小学生有零花钱弊大于利
发布网友
发布时间:2023-09-02 20:44
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热心网友
时间:2024-11-23 22:29
1、立论
家长不应该给孩子零花钱
2、要点
1)应该(是不应该,而不是不能,因此对方可能列出的一切 给孩子零花钱的条件 都可能只是“可以给”的条件,而不是应该给的必要条件)
2)零花钱(是零花钱,就是没有确切用途的钱,不是学费、书费、不是必要支出,这个范围最好在立论的时候届定,范围越大,对本方越有利。对方有可能定义零花钱为孩子自己作出决定的支出,一定不能承认这个观点,否则比较被动)
3)给(主动方是父母)
辩论思想:(正面)
1、孩子对钱的认识角度
2、家长对孩子的教育角度
3、家长的社会责任
4、民族的发展
(反面)
小太阳的负面影响等,零花钱导致网吧、少年犯罪等
3、对方可能抓住的重点
从小培养孩子的理财能力
反驳:1、理财是基于数学、经济学等基础知识上的综合能力,理财能力的高低不在于有没有零花钱。事实上证明,零花钱越多,孩子理财能力越差,生活越懒散。
4、给对方提问
1、怎么理解西方父母很少给零花钱,甚至生活费也不给,而是鼓励他们自己赚取
2、认为自己的父母给自己零花钱是理所应当的吗?
3、为什么网吧里的孩子屡禁不止?如果没有足够的零花钱会这样吗?
特别是一二年级的小学生,没有遇事分辨能力,也不知道什么是对的,什么是错的,只会盲目从众地买一些零食之类的无益物品,即使他们知道,自我控制能力也不行,明知故犯。
他们一旦有了零花钱,还会互相攀比,买一些没用的东西,根本就是浪费钱。在生活中,家长门已经给我们提供了充足的物质需求,小学生们根本就不需要零花钱。
......暂时找不到多的了..因为这个辩题话说支持正方的多些吧..
不过反方可以拿"控制"这一说好好辩驳对方,重点强调于小学生的自制力不强,容易拿前乱花等。 只能帮到你那么多啦,但愿可以采纳吧~
参考资料:浓缩