发布网友 发布时间:2023-09-02 09:38
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热心网友 时间:2024-01-11 22:31
经典诵读是弘(扬中*)扬中华文化很好的形式。诵读晚会有利于缅怀先辈,体会生生不息的民族生机,并从文学艺术作品中寻找价值的肯定和情感的皈依。
1、上海、江苏、湖南等地观众纷纷表示,诵读晚会别开生面,艺术家朗诵得非常有感情,看了很受感染,晚会既是对昨天的缅怀、对今天的肯定和对未来的展望,也是把为了*胜利而献身的先辈、正在为国家建设努力的人们以及青少年的未来联系起来的充满豪情。
2、通过这样一个特殊的形式,纪念亲人、*先烈,传承中华传统文化,很有意义,希望以后更多地举办这样的活动。北京、山东等地网友留言,他们在优美的朗诵中深情怀念那些故去的先烈和普通人,情怀永在。希望在各个中小学大力开展经典朗诵活动,扬中华文化。
3、经典诵读贯彻教育部、国家语委、*文明办有关精神,充分依托校教育资源和优势,发挥广大师生的积极性、主动性和创造性,以相关课程、课外活动及校园文化建设为载体和平台,积极实施“中华诵·经典诵读行动”。
4、引领广大师生更加广泛深入地感受领悟中华经典,加深对中华优秀文化传统的了解和热爱,增强继承和弘扬中华文化的自觉性,提高思想道德水平;培养学生诵读、书写及讲解经典能力,提高他们的文化素养、审美情趣及语言文字应用能力。
活动评价
I.制定学生诵读比赛细则。教务处制定各类比赛的评分细则,有些比赛中还可采用评委现场打分和点评的方法对学生进行评价。对获奖学生给予相应的表彰,并将其成绩记入素质教育报告书中。
2.制定学生诵读先进班级评比细则。教务处制定先进班级评比细则,从班级学生参与诵读的人数、诵读的数量、活动组织情况、参与比赛的获奖人次等诸多方面进行评价。这样,既促进了班级和教师认真组织和指导学生参与活动,又引导班级和教师之间相互学习,取长补短。