小孩子读书到底该不该看电视呢?
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发布时间：2022-04-25 14:26
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热心网友
时间：2023-10-09 02:10
1.2岁以下的宝宝绝对不应该看电视
首先是2岁以下的宝宝并不能够理解电视中的内容，0-2岁的宝宝是“感觉运动期”，在这段时间里，宝宝是通过听觉、触觉、视觉等感觉和运动来学习和认识这个世界的，他们会用嘴去尝试每个东西感觉味道、软硬等，会用手去扔一些东西，感觉自己对物品位置的改变带来的影响，会通过爬行或者走路来感知距离的远近。
而电视节目是通过画面和声音来讲述一些故事，孩子并不能够理解这些内容，也不能够将电视剧的前后内容结合到一起，所以小一些孩子们会更愿意看广告，因为广告的内容很短，并且广告的内容很新奇，变化很快，宝宝很容易被广告的内容所吸引。
2岁以下的孩子需要大量的和父母或其他照护者一起的互动时间，他们的学习是通过真实的生活中学到的，而不能够从电视的播放过程中学到。
并且过早的让孩子看电视会影响孩子的注意力和专注力，不利于以后的学习。
2.2岁以上的孩子，家长可以与孩子共同制定规则，设定时间*，共同执行，让孩子看一些有教育意义的动画片，但是即使是看这样的动画片，家长也是要陪在旁边的，最好是家长陪着孩子一起看适于他们年龄的动画片，在看动画片的时候和孩子积极地进行互动，并且将动画片里的情节和现实生活中联系在一起。
或者可以锻炼孩子的想象力，及时地按下暂停键，问问孩子如果是动画片里的人物，这个时候他会做什么，如果这么做了会产生什么后果等，这样做了以后，会起到很好的效果。
热心网友
时间：2023-10-09 02:11
孩子看电视，主要是看动画片，没有不喜欢看动画片的孩子，通过看动画片，孩子也可以学到好多知识。动画片作为孩子喜欢的节目，可爱的人物造型，有趣的故事情节，大胆的想象，无疑对于促进孩子的健康成长具有重要的作用。因此，我们需要让孩子看电视，但是我们又不希望由于孩子长时间看，而引起其它的健康问题。
一、看动画片满足孩子的成长需求
我觉得孩子看动画片是因为没有更好玩的事情做了，孩子看动画片就好像我们大人玩手机，已经成为一种习惯。如果我们能够理解孩子是通过看电视来满足他们自己哪方面的需求，我们就可以有针对性的制定策略。如果孩子需要我们的陪伴和游戏，那么我们可以试试和孩子玩亲子互动游戏，让孩子感受到亲子互动所带来的快乐。
二、规定看电视的时间
任何事情做多了，就会过犹不及，产生副作用，让孩子养成一个合理看电视的好习惯非常重要。习惯的养成得需要一段时间，可以和孩子一起商量制定一个规定，例如每天可以看半个小时，到时间了让他自己去关电视，他不关的时候我们直接代劳，记住和善而坚定。当孩子明白我们对他们的要求，他们自己也会逐渐养成一种自制力，这将有利于孩子的健康成长。
三、促进孩子成长
孩子通过看动画片，学到了很多知识，我的女儿经常看《小狗汪汪队》，在学画画的时候，老师问他们，谁知道太空、卫星？她说她知道，老师很诧异她是怎么知道的，她说是通过看这个动画片知道的。好的动画片不仅可以开阔孩子的眼界，还能够提高孩子的想象力。
热心网友
时间：2023-10-09 02:11
容易习惯养尊处优、贪图安逸、坐享其成，思维里的奋斗意识会慢慢减退。能够产生的动力源是用经济刺激。在某种程度已经变成了钱奴，被经济控制着自己的精神。你不觉得这已经偏离了健康的轨道吗？处处用钱来体现自己的价值观与形象，到底意味着什么？我们大家都知道，在精神丰富的昨天因为贫穷而呼唤物质丰富，在今天物质丰富而又呼唤精神回归，这应该是人人都能体会到的理性循环。
可是今天的人们并不想回到昨天的精神世界，不想饿着肚子空唱美丽的赞歌，尽管人们的记忆还存在着无法抹掉的感动，说到底还是无法代替人们真实的向往与追求。
想知道孩子看电视与不看电视到底有什么影响和区别吗？看完以下案例你就懂了！
孩子看电视与不看电视到底有什么影响和区别，让教育家和万千父母如此厌烦和拒绝？现今让孩子不看电视是不太可能的，但让孩子不沉迷于电视却是父母的责任。
“三岁看大，七岁防老”，0-3岁是孩子成长的关键期。这个阶段孩子的大脑发育占了近80%，也确立了对世界的基本认知。让孩子经常看电视，沉迷于屏幕上的虚拟世界，除了父母轻松些，不用管孩子，还真想不出来什么优点。
3岁左右的孩子，看电视与不看电视究竟有多大的差别？我们来看看：
一、思考能力受到*
电视以清晰、直观、生动、形象的声音和图像呈现画面，孩子被动画片等吸引后，是直接被动的传输着故事情节和信息。研究表明，孩子专注看电视时的思考能力是最低的。长时间的看电视、玩手机会让孩子养成习惯于“看”而不愿主动思考的习惯，会直接导致孩子思考能力的下降。
二、想象力缺乏
看电视占去了孩子大部分的活动时间，比如：玩玩具、画画、游戏等。而3岁左右的孩子，活动和玩耍的各项内容对创造力、想象力的发展至关重要。
看绘本、亲子阅读等都是通过文字来描写情景，孩子在阅读或者讲解的过程中，其创造力、想象力无形中都得到了培养。
而电视屏幕上直观的画面直接是灌输式的输入，严重影响了孩子的想象力和创造力。不用费心去想象，也不用费心去创造，时间一久，孩子沉迷于电视便会导致想象力的缺乏。
三、视力下降
3岁前，孩子的视力很容易受电视、手机等电子产品的影响。孩子长时间注视着电视屏幕，眼球得不到运动，直接会导致视力下降。
四、影响身体发育
看电视多直接占用了孩子玩耍和活动的时间，一个缺少运动、玩耍的孩子，对身体的发育和成长是不利的，而且时间一长，孩子身体的协调能力会降低。
再者，看电视是一种消极的休息亚状态，它远比参加户外活动所消耗的能量少。孩子长时间坐在电视机前，缺少户外活动，自然影响身体发育，尤其孩子的体重和身高都会受到影响。
今天我们的视野里出现了富二代、富三代、甚至是富四代。曾经想的是先让一部分人富起来，带动全民富裕。现实的问题是*天壤之别，社会矛盾突出，为了金钱，几乎竭尽所能不择手段。当官顺应了古语：“千里当官为了吃穿。”有几个是两袖清风？为什么在精神丰富的年代很少出现这种局面？这就是市场经济带来的社会效应，有几个不喜欢金钱？几乎没有！因为这个社会没有金钱寸步难行。
这样发展，我们面对这样的社会实际，自己心里的健康是不是要产生疑惑？或许干脆认为这是不健康的游戏规则，爆发大规模的不满情绪在所难免。因为不规则的游戏就有不健康的思维意识存在，就有不平衡的心理感受产生。金钱至上，可以无视法律、可以**、可以故意杀人。我们可以这样认为，社会发展是生命的缩影。人的生命不可能脱离社会而存在。
热心网友
时间：2023-10-09 02:12
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时间：2023-10-09 02:12
