高校教师队伍建设表现什么用教育学观点

发布网友发布时间：2023-08-15 20:14

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热心网友时间：2024-10-23 18:11

高校教师队伍建设表现学习教育理论和学科知识用教育学观点。

教师自身建设方面，学习教育理论和学科知识，提升专业素养。定期进行教学反思，积累教学经验。

提升教师职业道德素养，规范教师职业道德行为教师既要教书，让孩子们能学到科学文化知识，也要育人，让孩子们养成良好的做人、做事习惯。教师其实是孩子们的最重要的导师。教师的行为直接影响学生的行为。

相关信息介绍：

《中华人民共和国高等教育法》第四十七条高等学校实行教师职务制度。高等学校教师职务根据学校所承担的教学、科学研究等任务的需要设置。教师职务设助教、讲师、副教授、教授。高等学校的教师取得前款规定的职务应当具备下列基本条件：

（一）取得高等学校教师资格。

（二）系统地掌握本学科的基础理论。

（三）具备相应职务的教育教学能力和科学研究能力。

（四）承担相应职务的课程和规定课时的教学任务。