祖先一代一代的智慧累积起,则形成一个一个独特的仪式,侗族的成年礼仪具 ...
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发布时间:2022-04-25 13:07
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热心网友
时间:2022-04-21 08:28
⭐️星标一下自然之友,第一时间了解我们的最新动态
你有想过吗?
探寻黔东南青山绿水间的少数民族村寨,
寻鼓楼、古井、水上粮仓,
看木工、侗绣、蜡染、稻鱼鸭生态种植,
品侗族腌鱼、彩色糯米饭、有机菜,
在吊脚楼中学习朴门永续设计,
和侗族、苗族村民一起动手改造生态庭院
远离尘世喧嚣,滋润心灵
解锁新技能,充实自己
一起劳愈,解放身体和思想
结识伙伴,遇见同样有趣的灵魂
探索新领域,开启未来更多的可能性
如果你正有此意,
那么,欢迎花3-5天,
来贵州侗寨苗寨体验生态营造师3+1特别版!
请抓住这个让你亲近自然,解锁技能,劳愈放松,结交朋友
探索未来的机遇(๑・`◡´・๑)
招募
本次培训采用3+1的形式
3天 的生态营造师培训
1天 的工作坊
时间
生态营造师培训:2022年3月25-27日
(周五-周日,共三天)
转场:3月28日(周一)
工作坊活动:2022年3月29日(周二)
地点
生态营造师培训:
贵州省从江县美德村【侗族村寨】
单日工作坊活动:
贵州省丹寨县基加村【苗族村寨】
(交通信息见后)
适合人群
景观规划设计、园艺从业者和兴趣爱好者;
乡村发展、生态旅游从业者;
社区工作人员、志愿者;
有机农场从业者、农夫;
自然教育工作者;
关心环保、向往可持续生活方式的伙伴;
关心乡村可持续发展、少数民族文化传承的伙伴;
课程安排
课程以理论+实践相结合,将学习设计理念、设计思维、设计实操方法,了解朴门永续设计理念,体验生态营造。
三日生态营造师培训课程安排:
日期
课程安排
3.25
周五 上午
探讨目前面临的生态问题
了解在地生态环境
下午
理解生态营造
生态营造基本理念:向大自然学设计
晚上
了解盖娅设计
3.26
周六 上午
生态设计思维工作坊
下午
生态设计实操案例分析
晚上
观看生态营造纪录片
3.27
周日 上午
生态营造实践工作坊
下午
动手操作实践改造
晚上
结业派对
单日工作坊活动课程安排:
日期
课程安排
3.29
周二 上午
相见欢(破冰热身)
朴门基本理念及设计思维的简单学习
结合在地环境,了解工作坊的营造内容及理念
参与式设计 中午
午餐 下午
生态营造实践
( 具体 课程可能根据现场情况微调 )
有意向的伙伴可以根据自己的时间安排及意愿,自行选择单独报名3天的培训/单独报名1天的工作坊/报名3+1两者都参加,报名3+1活动的伙伴们将统一包车自美德村前往基加村。
有伙伴说了,生,态,营,造,师……这几个字分开我都懂,可是组合在一起我就不知所云了?
所以生态在哪里?
我们浓缩精简了朴门永续设计的知识,用三天的时间,带领大家探索生态永续设计的原则并付诸实践。这门课是为对朴门永续设计、建设生态有机系统兴趣满满,却没有时间参加为期两周朴门课程的你准备的!我们反思人与环境之间的关系、人与人之间的关系,向大自然学习设计方法,在实际操作活动中释放创造力……在快乐体验之余,你可以收获生态可持续的生活原则,学会用“生态设计”的方法解决身边的问题。
此次课程地点美德村与基加村更是保留了原生态特色的少数民族村落。村子坚持稻鱼鸭共生系统生态种植,村中的建筑、生产生活都秉持人与自然和谐相处的原则。侗族苗族村民更是有着丰富的传统生态智慧, 我们在课程中将了解到侗族苗族的生态智慧,和朴门原则不谋而合哦~
想要营造什么呢?
家中的一米菜园、雨水收集系统、昆虫旅馆、蚯蚓塔、堆肥箱……
这门课是为对设计感兴趣的你打造的,或许你设计过自己家里的一个角落,或许你参与过社区花园工作坊但觉得不过瘾,或许你想更多更深入地了解生态营造、自然教育,或许你想动手跟大家一起来一场工作假期?我们致力于营造一个充满了理解和爱的大家庭:与互相理解的家人一起参与,带动社区人人皆参与,打造和谐的邻里关系!共同为大自然重新建立一个可持续的圈!
何为“师”呢?
人人都是“设计师”,三人行必有我“师”,在参与式的过程中,我们发现彼此的才能,不同的优势组合在一起,迸发出前所未有的灵感,在这其中找到更好的自己,助力他人,解决身边的问题,携手营造更绿色的自然环境……
生态营造师课程可以带给我们什么?
1
重新定位
大自然,我们的老朋友,
她的身体每况愈下……
可能,
我们是这问题的制造者,
但也是这问题的解决者!
没有绿色、安全的食物?
没有花香、鸟语、虫鸣?
没有干净、新鲜的空气?
我们能做什么?
迷茫?焦虑?
冷漠?无视?
或是,
重新定位,
争做这问题的解决者,
一起践行生态营造,
有一分热,发一分光?
(绘图:懒猫)
2
打破执念
无天赋不谈设计?
无艺术不谈设计?
无技术不谈设计?
你可能错了,
人人都是设计师!
可是,光说无意,
光说,它只是千篇一律的话,
做了,它才是万般精彩的事。
唯有体验才有体悟!
所以,你想好了吗?
来生态营,
打破执念,真正用设计解决问题,
孕育一片乐土……
(上图:设计稿;下图:模型)
3
身体力行
一点点地锯,
一点点地钻,
一点点地拼,
一点点地挖,
一点点地画,
在生态营,
我们从无到有,
把设计变成现实!
身体力行,
留下足迹,
待它延续,
熠熠生辉!
(2021年贵州生态营造师培训场景 地点:贵州流芳村)
4
心灵共振
在可持续生活这条路上,
你是否偶尔会感到孤单?
没人一起做厨余堆肥?
没人理解你为什么这么的坚持低碳?
没人可以去分享生活中的“绿色”点滴?
如果你这么想,
我希望让你知道,
在盖娅设计里,
在生态营造的圈子里,
有这么一群人,和你一样,
为着可持续生活而努力着,
所以,
岂曰无衣,与子同袍。
我们与你,负重前行!
(2021年贵州生态营造师培训场景 地点:贵州流芳村)
5
能量传递
营造完,
知识满满,
能量满满,
那你是否准备能量传递了呢?
还是那句老话,
把1个人能做的事情,变成10个人做;
把10个人能做的事情,变成100个人做。
星星之火,可以燎原。
那等什么?
约着伙伴,干起来,
正能量不断,“绿”生活永续!
(2021年盖娅生态营造师培训合影 地点:贵州流芳村)
就这些了吗?
当然,no,no,no……
这不仅仅是一场共知共学的培训,也是一场亲近自然的疗愈之旅……赶快给大家剧透一下魅力无穷的上课地点吧!
美德村:云边上的侗寨
美德村属贵州省黔东南州从江县高增乡,这里云雾缭绕,村落、鼓楼时隐时现,有“云上美德”之美誉,全村都是侗族人民聚居,有着浓厚的侗族文化底蕴。
整个村落遵循自然生态设计法则,其空间形态完美地适应了地域地形及气候环境特征,负阴抱阳,依山而建、伴水而生,村落建筑错落有致,就地取材,形成了完善的居住空间、耕作空间以及公共空间,是全国自然传统村落之一。
由于山地地形与潮湿气候的影响,当地的建筑以干阑式吊脚楼为主。而鼓楼是侗寨特有的一种民俗建筑物,它是团结的象征,侗寨的标志,在侗民心目中拥有至高无上的地位。
香禾糯是美德村侗族人民的传统主食,种植历史悠久,可追溯到明朝初期。走进美德村可以看到不少人家房前竖立着一排排木质禾架,待到丰收之时上面就会挂满糯稻。耕作香禾的稻-鱼-鸭系统,不运用农药化肥,尊重生态循环规律,实现了人与自然和谐共生,凝聚着侗族人民世代的生活智慧,2013年被列为中国重要农业文化遗产。
云上侗寨小歌队:央视经典永流传经典传唱人
“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”为了陪伴村子里的留守儿童,吴凤英创建了这支歌队,让古老的侗族歌谣为孩子们带来更多欢乐。如今孩子们的妈妈也回到家乡加入歌队,并利用当地特色发展经济。星空之下,稻田之上,这片美好的土地正拥抱美好未来。
点击链接了解更多故事:
云上民宿:木阁楼里的侗乡粮仓
没错儿,这就是参加生态营造师的伙伴们三天的住宿与活动地点啦~!
「云上粮仓」,位于山林深处,云海之上。视野开阔,晴天可以看到纵横沟壑和叠嶂层峦,阴天则云雾缭绕,犹如生活在云端。近乎纯木质的结构,就地取材,杉木防白蚁,做过防潮处理后,不用上漆,自然又环保。
屋子部分存粮,部分住人,名字贴切。
入夜,我们头枕着粮仓,望着满天繁星,聆听着阵阵蝉鸣,闻着粮食和杉木的香味,呼吸、入眠……”这对于从城市里来的人们,多么奢侈的享受!
生态教室:翘首盼望各位伙伴儿们的到来
茶歇与美食
基加村:古老的苗族特色村寨
基加村位于贵州省黔东南苗族侗族自治州丹寨县扬武乡驻地南部,是苗族聚居的村落,2019 年被列入第四批“贵州省少数民族特色村寨”。村寨的建筑基本以干阑式建筑为主,依山而建,错落有致。屋多三层或两层者,上层储谷,中居人,下蓄诸牲。
基加村是首批国家级非物质文化遗产“苗族蜡染”的主要传承地。2006 年,苗族蜡染技艺被列入第一批国家级非物质文化遗产名录。由于从小就对苗族蜡染技艺耳濡目染,当地妇女几乎人人掌握着一手精湛的蜡染制作技艺。
谁适合来学?
①想要把自己的家/社区/农场打造的自然生态,不知道如何入手的伙伴
②想要亲手把图纸上的设计变成现实的设计师
③想要找到热爱自然志同道合圈子的伙伴
④其他对生态环境保护,热爱可持续生活的人
持续成长的机会?
①加入盖娅设计生态营造俱乐部机会
②定期参加盖娅设计生态基地/社区/幼儿园营造实践机会
③定期组织交流聚会
④成长为生态营造培训讲师/助教的工作机会
⑤获得营造小基金支持你实现梦想的机会
导师介绍
高健(自然名:泰山)
自然之友·盖娅设计工作室创始人
首席设计师北京大学景观设计学硕士
北大建筑与景观设计学院校友理事会副会长
中国城科会景观学与美丽中国委员会委员
自然之友·盖娅自然学校联合发起人及讲师
自然之友第二期自然体验师(2011)
中国*首届(2013)朴门永续Permaculture Design Certificate(PDC)认证设计师
王媛(自然名:青稞)
自然之友·盖娅设计工作室培训负责人
低碳展馆首席馆长
自然之友.自然体验师
废弃物与生命讲师
自然之友”终身会员
朴门永续(Permaculture Design Certificate)认证设计师
CCAN(China Climate action Network)理事
法国 YOUNG LEADERSHIP 中国NGO访问代表
中欧NGO交流项目伙伴
食宿及交通信息
食宿:
(1)生态营造师培训食宿均在美德村云上粮仓民宿,住宿80元/晚/人,侗族木楼建筑,两人间,每层楼有卫生间和洗浴间;餐费标准为90元/天(早餐10元,中餐40元,晚餐40元)。
(2)基加村的住宿、吃饭分散在村民家中,约150元/人/天。
交通:
(1)参加生态营造师培训及报名3+1(4天)的伙伴均需25日前到达美德村,可先前往贵阳/桂林,乘坐动车至从江,再从江县城包车前往美德村。报名3+1的伙伴统一包车自美德村前往基加村(车程约2.5小时);
(2)参加基加村工作坊(单天)的伙伴需要在29日前到达基加村,可先前往贵阳/桂林,后乘坐动车至三都县,从三都高铁站包车至基加村。
(报名后工作人员将提供详细交通指引)
招募人数
25人
(满15人开班)
费用标准
单独报名生态营造师(美德村三日):2500元/人
单独报名工作坊(基加村一日):800元/人
培训与工作坊均报名(3+1):3200元/人
费用包含:学费、保险、资料费、茶歇、材料和工具;
费用不含:往返培训地点的交通费,培训期间的食宿费;3+1的费用不包含美德村至基加村的交通费。
早鸟优惠:
3月10日前报名,3日生态营造师及3+1培训优惠100元/人,单日工作坊活动优惠50元/人;
自然之友社群:自然之友月捐人、自然体验师、一日馆长、废弃物与生命讲师、蓝天实验室等参加过盖娅设计及自然之友体系培训的伙伴,3日生态营造师及3+1培训优惠100元/人,单日工作坊活动优惠50元/人;
组团报名:3人及以上共同报名3日及3+1培训可享受每人100元的费用减免。组团报名的各组伙伴,请每一位成员都在报名表中“是否组团报名”一项中勾选“是”,并在附加信息框中填写同一个组团中其他成员的姓名。单日工作坊组团优惠50元/人;
tips:3日及3+1培训三项优惠可同时享受,最大优惠减免300元/人;单日工作坊最大优惠减免100元/人。
报名方式
扫描二维码或点击下方报名链接进行报名。
http://lxi.me/phujj 「盖娅生态营造师/工作坊报名表 - 2022年3月 贵州场3+1」
如有疑问可咨询:
山泉 15901233934(微信同号)
青稞 18311359707(微信同号)
缴费方式
(1)网银缴费
开户行:中国农业银行股份有限公司北京健德支行
户名:北京盖娅朴门设计咨询有限公司
账号:11190901040018466
(2)支付宝付款
账号:service@gaiascape.org
户名:北京盖娅朴门设计咨询有限公司
(暂无微信付款服务)
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图片来源:盖娅设计、 贵州田野环境与发展研究中心
文字:柠檬、莱莱树、松果、山泉、青稞
编辑:山泉、松果
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I want a star
热心网友
时间:2022-04-21 11:21
晚霞中的红蜻蜓呀,请你告诉我,童年时代遇到你,那是哪一天?提起小篮来到山上,桑树绿如荫,采到桑果放进小篮,难道是梦影?晚霞中的红蜻蜓呀,你在哪里呦,停歇在那竹竿尖上,是那红蜻蜓。”这天,我看见了红蜻蜓,由此想到这首音律动听的歌曲《红蜻蜓》。
红蜻蜓飞得低低的,应该是在捕食,看来又该下雨了。好多红蜻蜓呀,它们的平衡能力很强,应该源自于它们的翅膀。红蜻蜓飞得很快,从东飞往西,从西飞往东,我们想仔细地看一眼都不行。
看着这些飞舞的红蜻蜓,我仿佛回到了儿时...
那个时候,我还小,总跟着小伙伴们东奔西跑。每到当了夏季,天有些下雨的意思,我们也不管不顾地去捉那低飞的红蜻蜓。但是,那时候我们还小又矮,照样捉不着。
还记得,有一回,村里的伙伴们说,要上山摘桑果果,可好吃了!我一听,不由得心动了起来,后来,我跟着他们去了。
没有想到,夏天来了山坡上还是那么美丽。一片又一片树荫呈现在我们眼前,小草更绿了,竹子更青了,小河更快活了!
“你们快看那边!”一个孩子一边兴奋地说一边用手指着桑田。“哇!”我们都急匆匆地跑去。真的是好大一片桑田!桑叶嫩绿,桑果果(桑葚)挂满了桑树底下。一眼望去,好多的桑果果!
这时,我们当中一个年龄最大的孩子说:“记住我们只能摘又紫又黑的,摘完别紧着吃,先让我检查一下!”我们应了一声,就向桑果果跑去了,桑果果还真诱人!
后来,摘着摘着,我看见了红蜻蜓,也不管桑果果了,把它往边上一扔就去捉红蜻蜓了。小伙伴们也跟着来了。
我们矮小,就抄起一根细细的竹枝条,向正在空中飞舞的红蜻蜓挥之而去。这样俗的方法照样捉红蜻蜓,什么不相信!?你自己看哩!
我挥来挥去,凑巧地是,不偏不倚打到了一只红蜻蜓的身上。它被打飞到地下了,我连忙用手去捉,轻轻地摆弄它的翅膀。之后,大家都捉到了红蜻蜓,大家为自己的红蜻蜓取好名字后,系上一根自己特有的绳子做记号。
我给手里这只爱不释手的红蜻蜓取了一只好听的名字,叫然悠雨。因为大人说,红蜻蜓属于大自然,所以用“然”开头;又因为他们说,红蜻蜓追求自由,悠与由读音相似,悠更好听,所以用“悠”;还因为,红蜻蜓只有下雨时才飞低,才多,所以用“雨”收尾!
取完名,我又给它系绳,我的绳很好看,由两根细绳编制又成,这两根细绳,一根是蓝的,一根是绿的。绿的象征自然,因为自然就是绿色的;蓝的象征天空,因为天空就是蓝色的。
后来,我们将它们放回自然,因为它们属于大自然。
啊!红蜻蜓,我们何时才能相遇!?“晚霞中的红蜻蜓呀,请你告诉我...”如今,我又哼起这首歌...
留笔:前真后虚,久久编的还可以吧!?敢问你,是否喜欢此文?喜欢就点赞收藏加推荐!不喜欢,,呃,,,怎么可能!对吧?!(太自恋了,不喜欢勿喷啊!)
热心网友
时间:2022-04-21 13:12
付费内容限时免费查看回答您好,为您找到一下信息,“以前,侗族妇女学习‘侗族刺绣’只是绣来自己穿,哪个人绣得好一点,自己就可以穿得漂亮一点。而今不同了,你看,这样的一块刺绣,市场价能卖到三、五千元,越来越多的人开始重拾这门技艺。”广西壮族自治区非物质文化遗产“侗族刺绣”传承人杨甜喜滋滋地说。
传统文化的开发与保护,在很多地方都是一对矛盾,但在中国西南的三江侗族自治县,当地通过对民族文化的深入挖掘,进行旅游开发,极大地促进了当地独具特色的侗族文化传承与发展。
作为一种融合了剪纸和绣花技艺的民间艺术,根据当地习俗,侗族少女从懂事起,就会被家人要求学会制作侗族服饰,为自己准备嫁妆。因此,侗族刺绣千百年来在侗族女装中被广为运用。
不过,侗族刺绣也经历过一段传承的困难期。随着市场经济的发展,现代服饰受到越来越多侗族少女的青睐,需要亲力亲为、做工繁杂的侗族服饰则让她们望而却步。再加上处于黄金传承年纪的少女初中毕业后就外出打工,而侗族刺绣又没有教育文本,这让具有“人在艺在,人亡艺亡”传承特征的侗族刺绣面临后继乏人甚至失传的窘境。
这一传统技艺被*列为非物质文化遗产进行保护,并通过举办民族手工艺品制作大赛等方式进行推介和鼓励。
随着当地旅游业的发展,侗族刺绣被越来越多人知晓。“现在许多人慕名前来购买,刺绣作品已经相当紧俏,一些团体客户购买后用作礼品赠送,还有博物馆专门买来收藏、展示。”杨甜说,由于侗族刺绣越来越多地被外界知晓,很多年轻人加入学习这一传统技艺的行列中,重拾这门技艺。
“侗族刺绣”打破了“母传女、婆传媳”的家传局限,杨甜等刺绣艺人尽可能地将自己的技能通过心口相传的方式,传授给周边的妇女,让更多当地妇女在传承民族文化的同时,可以掌握一门谋生技能,不用外出打工,就可以在家中制作侗族服饰作为旅游产品销售。
2010年,270件侗族刺绣制品被第七届中国-东盟博览会组委会指定为“国礼”赠送给与会各国代表。三江同乐苗族乡乡长龙善告诉记者:“据不完全统计,仅同乐乡就有500多名农村妇女在做刺绣,一些妇女通过做刺绣已拥有了可观的收入。”
三江侗族自治县境内还有风雨桥120多座,鼓楼200多座,这些桥和楼无需使用铁钉等锚固工具,其技艺让人叹为观止。独具侗族特色的中国“廊桥”使三江赢得了“世界桥楼之乡”的美誉。但长期以来,由于年轻人外出打工挣钱等原因,侗族木构建筑营
“我们将通过对侗族传统文化的开发更好地保护侗族文化,如果不是旅游开发,老百姓很容易受现代生活的冲击,就会因从中得不到好处而选择放弃传统技艺。”柳州市副*文和群说,通过连续多年的开发,侗族刺绣、木工技艺等非物质文化都得到了更好的传承和发展。
热心网友
时间:2022-04-21 15:20
有了耐性、善良、勤劳,还要学会自己去体会人间的艰辛,闯出一条自己的生活道路,才会有成功的人生。
热心网友
时间:2022-04-21 17:45
只有累积自己的力量,坚持对自己的锻炼跨过坎坷才能够到达成功的彼岸🙆(额给个赞再走吧hhhc🌝)
热心网友
时间:2022-04-21 20:26
2.有了耐性、善良、勤劳,还要学会自己去体会人间的艰辛,闯出一条自己的生活道路,才会有成功的人生。
热心网友
时间:2022-04-21 23:24
只要坚持不懈,有乐观精神,才能通过一个个坎和才能有成功的人生,这个不错呀,点个赞吧😄,谢谢,不喜勿喷😊
热心网友
时间:2022-04-22 02:39
只有累积自己的力量,坚持对自己的锻炼跨过坎坷才能够到达成功的彼岸
热心网友
时间:2022-04-22 06:10
一带一带的智慧累积气则形成一个又一个独特的仪式,这个不错呀
热心网友
时间:2022-04-22 09:58
有了耐性、善良、勤劳,还要学会自己去体会人间的艰辛,闯出一条自己的生活道路,才会有成功的人生
热心网友
时间:2022-04-22 14:03
基础教育面向人人、涉及家家户户。河南作为基础教育人口第一大省,现有中小学、幼儿园4.77万所,在校生2130.71万人。
3月15日,省*新闻办召开河南省“奋进十四五 建功新时代”系列第四场新闻发布会上,省教育厅党组成员、副*毛杰介绍,人民群众对优质教育资源的渴求更为强烈,河南将实施“四大行动”,加快推动基础教育促优质。
【力争公办幼儿园在园幼儿比例达50%】“十四五”期间,河南实施学前教育发展提升行动计划,优化城乡幼儿园布局,实施学前教育普惠扩容工程,提升普惠性幼儿园覆盖率和公办园在园幼儿比例。
毛杰说,学前教育毛入园率要达到93%,普惠性幼儿园覆盖率达到85%以上,力争公办幼儿园在园幼儿比例达到50%以上。
【义务教育学校标准化建设】毛杰介绍,实施义务教育优质均衡发展行动计划。
实施义务教育学校标准化建设、管理能力提升、集团化办学提质扩面“三个工程”,继续深化中招招生制度改革,推进县域义务教育优质均衡发展。
【深化高考综合改革】针对高中阶段,毛杰表示,河南实施普通高中多样化特色化发展行动计划。
实施“双新”课程提质、普通高中多样化发展、学生创新能力培养、县域普通高中发展提升“四个工程”,深化高考综合改革,推进普通高中育人方式改革。【特殊教育向学前和高中两端延伸】
实施特殊教育发展提升行动计划。坚持尊重差异、多元融合,加快向学前教育和高中阶段教育两端延伸,让残疾儿童青少年和普通儿童青少年共同成长进步。