窗边的小豆豆文字体会
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发布时间:2022-04-25 13:08
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热心网友
时间:2024-07-26 15:19
《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的护和引导下,让一般人眼里"怪怪"的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩,并奠定了她一生的基础。这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动,而且为现代教育的发展注入了新的活力,成为20世纪全球最有影响的作品之一。
新版的《窗边的小豆豆》封面是粉红色的,那句“每个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年”的话,勾起了我对童年时光的怀念,想起了小姨当年送我的那本没有版权、印制粗糙的“小豆豆”。小豆豆的故事,早已模糊不清,我记住的是当年阅读的温馨和感动。如今重读这本书,更加感受到一份童真和不带世俗的纯净。也不知道现在热哈利?波特的孩是否还会为小豆豆那些小小不言的淘气动心,真正动心的倒是我们,少年时代的记忆只要有一扇窗口打开,就会像清新的空气一样扑面而来。
说心里话,我是羡慕小豆豆的,调皮的她碰到了一个超级棒的小林校长。小林校长对幼儿教育有他独到的见解。他很有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠;也很有创意、会想到用废弃的电车改装成上课的教室;最最棒的是,他尊重小豆豆天马行空的想法,当小豆豆把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山,校长先生只说“弄完之后要放回去喔!”我也羡慕小豆豆有一个宽厚仁慈的妈妈,直到她二十岁之后,妈妈才跟她提起小时候因为太过调皮被退学的事情。如果当初在小豆豆还是个六岁的孩时,妈妈说:“怎么搞的?你竟然弄到要退学!我们只好再找一个学校了,如果再退一次学,就没有学校再要你了!”小豆豆一定承受不了这种教育。所以我觉得每个老师与家长都应该来读读这本书,来探索孩的内心世界,你会发现小林校长和小豆豆妈妈的这种教育方式很适合孩的成长,了解孩的内心世界才是教育孩的出发点。
热心网友
时间:2024-07-26 15:20
黒柳彻子的《窗边的小豆豆》,我读的是朱濂先生的译本,还是很多年前的事了。正文部分作者以一个小姑娘的语气记述了作者在“巴学园”小学度过的时光。在后记部分一方面反映了作者对幼年时代的留恋,更反映了对曾哺育过自己的巴学园及小林校长的热爱和尊敬。
《培养旋律感》一节“世之最可惧者,莫若有目不知美、有耳不闻乐、有心不解真、既无感慨亦无*....之类”(朱濂 译)
《泰明同学死了》一节,记述患小儿麻痹症的同学泰明去世,豆豆把花放到棺材里的泰明手中...迈步离去时仿佛觉得身后传来泰明的声音“豆豆!快活的事太多了,我不会忘记你的”接着作者写到“明媚的春光,....这和在电车教室里第一次与泰明同学相识时毫无二致的明媚的春光,此刻正把豆豆揽在自己的怀抱里。然而,与第一次相识那天不同的是,泪珠正顺着豆豆的面颊流淌下来。”(此刻我的泪水充满眼眶)
《真是个好孩子》一节,校长每次遇到小豆豆都要对她说一声:“真是个好孩子啊!”(这句话使孩提的黒柳彻子心灵深处树立了信心“我是个好孩子”)
《后记》一节,表达小林校长的观点:“任何类型的孩子,生来都具有良好的素质。而在成长过程中,这种素质往往会被周围的各种环境或大人们的种种影响所惯坏。所以应及早发现这种‘良好素质’,并使其成长和成熟,从而把孩子造就成具有个性的人材。”(我们现在是多么缺乏小林校长这样的教育工作者啊!)