逛庙会这段表现了作者对父亲的什么思想感情
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发布时间:2023-08-07 06:37
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热心网友
时间:2023-09-11 18:14
《父爱之舟》是一篇回忆性散文,作者的父亲已经去世,对他深深的思念只能依托于梦中相见。课文以梦的形式呈现往事,描写了作者和父亲在一起的一个个生活场景,表现了父亲对作者无微不至的深沉的爱,字里行间饱含着作者对父亲的无限思念。
课文开篇就是一句说了一半的话,“是昨夜梦中的经历吧”,梦中的经历究竟让自己怎 么了,作者并没有明说,而是紧接着说“我刚梦醒! ”可见作者是梦中惊醒的。读完全文到结尾“......醒来,枕边一片湿。”才知道梦中回忆父亲的点点滴滴让作者泪流满面,悲伤至极,梦中惊醒,因此开头说了一半的话,可能是因为思念故去的父亲而哽咽,无法说全。
课文插图
作者首先描写的,是自己跟着父亲卖茧子,之后父亲又给自己买枇杷的场景。这些茧子是父母年复一年半夜起来喂蚕所得,足见生活的艰辛。即便这样,父亲还是愿意把辛苦赚来的钱买水果给儿子吃。第一个场景就勾勒出父亲辛劳的身影和对孩子无私的爱,这样慈爱的父亲的形象贯穿全文。
接着,作者提到了“小渔船” ,提到了父亲为了节省,摇船送我报考和上学,也提到了第一次住旅店的场景。在最便宜的小客栈里,看到“我”被臭虫咬了浑身的大红疙瘩,平时节省到极点的父亲还是要为“我" 换一个好一点儿的房间,可见父亲对儿子的疼爱。
逛庙会是作者花费笔墨最多的一处场景。作者把庙会绘成了一幅极富地方特色的风俗画,看的、吃的、玩的应有尽有。这样盛大的庙会和父子的清贫形成了鲜明的对比:庙会是那样的热闹,而拮据的我们却在偏僻的地方吃随身带来的“凉粽子”。尽管没钱,父亲还是给“我”买了一碗热豆腐脑;买不起玩具,父亲就自己给“我”做一个万花简。虽然贫困的家境*了父亲所能给孩子提供的物质条件,但他给孩子的爱却丝毫没有减少。
前面的回忆主要是生活中的点点滴滴,下面的几个场最则主要围绕父亲支持我读书而展开。每逢大雨大雪天,父亲都背“我"上学;即使变卖东西,也要如期给“我”缴上各种费用:送到学校还要为我铺床:即使忙碌了一天, 还在熬夜摇橹,让“我”能在小舱里安稳地睡觉:即使在偶尔的小憩中,也要抓紧时间为“我"缝补棉被。父亲对儿子殷切的期望和无微不至的爱都蕴含在一个个场景和细节之中,令作者记忆深刻,永难磨灭,并且随着时间的流逝,对父亲的爱和思念愈加浓厚,即使多年以后,父亲仍频来人梦。
课文饱含着作者对父亲的理解和感激。“我”宁愿被臭虫咬,也不愿换房间; 一碗豆腐脑也要和父亲分享;父亲做的玩具“我”视若珍宝;拿到家里变卖东西凑够的学费,又感动又愧疚;父亲要“我”念好书,“我”就从不缺课、不逃学,考试从未落过榜等,可见儿子的懂事。父慈子孝,父子温情蕴含在字里行间。
课文以“父爱之舟”为题,是因为父亲总是借用姑爹的小渔船送“我” 离开家乡去报考和上学,这只小船承载着父亲对“我”的期望和深沉的爱,是人生之舟,希望之舟,爱之舟,揭示了文章的主题,也承载着作者对父亲的思念感怀。
本文的语言平白如话。作者将父亲对自己的爱以及对父亲的怀念融于字里行间,缓缓叙述,饱含深情,感人至深。
热心网友
时间:2023-09-11 18:15
鲁迅的文章《五猖会》中,是如何批判封建教育的?各位,这个问题非常好。首先,它涉及到的是文化类的话题,是老百姓喜闻乐见的话题,很接地气。其次,这个话题比较轻松,所以是个难得的好题目。最后,作为文字工作者,小编认为,我们在阐述这类话题时,应该尽量客观、公正,不偏不倚。而且,应该注意我们的价值导向。因为,普及生活小常识,做好科普教育工作,也是我们文字工作者的应尽之责。
好了,基于以上原则,小编就来聊聊今天的话题。许多在城*大的孩子也许没有机会参加过庙会,不过对于在农村土生土长的人来说,庙会可能是当时众人翘首以盼的热闹节日之一了。庙会和当地的传统习俗文化有关,在不同地区都有不同种类的庙会。大文学家鲁迅也曾写过一篇关于庙会的散文《五猖会》。不过在他的笔下,描述的重点可不是庙会,而是要怕批判封建教育。
各位,《五猖会》是《朝花夕拾》中的一篇批判教育制度和封建家长制度的叙事散文,全文从描写作者儿时到东关看五猖会前父子之间一场微妙的冲突,记叙了鲁迅儿时盼望看五猖会的急切、兴奋的心情,以及被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴情绪。批判了强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残,抨击北洋军阀及其走狗鼓吹封建教育和封建礼教的丑恶行径,并插入精彩议论,使往事的回忆充满了战斗性。
“直到现在,别的完全忘却,不留一点痕迹了