康复训练原理,功效及操作
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发布时间：2023-08-22 13:30
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时间：2024-12-02 15:13
①原理：针对小孩不同的情况放不同镜片，在不同速度下训练眼部肌肉，提高调节与集合的功能，让小孩子透过镜片跟随标靶看远看近，从而使近点更近，远点更远，提高视距，进而提高视力，眼睛肌肉好比弹簧，小孩长时间近距离用眼压迫弹簧，致使弹簧失去弹性，通过极限训练能放松眼部肌肉，恢复弹簧弹性，提高小孩视力。
②功效：1完全解除视疲劳，2有效缓解假性近视，使假性近视患者彻底摘掉眼镜3强化演技功能，不仅能提升矫正视力，还能提升裸眼视力，4平衡和协调眼肌训练.改善眼位，恢复双眼视，矫正斜视。
③操作：调节训练：*试做顾客，第1天至第3天训练镜片BI5棱镜＋（—2.00，—4和—6三片）在训练者做5片，根据前一次训练情况，最高片清楚时，本次初始训练镜，前一次最高片将4.00D＋底朝内棱镜；最高片不清楚时，本次初始训练镜，前一次最高降6.00D十底朝内棱镜。
*设定远近点位置：近点位置设在7cm，远点设定在1.4米。
*把“十”字视标放在近点位置，让患者注视“十”字标3分钟.（其间引导患者看数字，数字大小及十字标上数字为标准）接着滑动视标10圈，远近点各停留两秒，速度为10.00不易过快，最后让患者在近点注视视标30秒。
*在之前的训练镜片基础上，加—2.00d的负镜重复步骤3，在近点测试患者是否清楚，如果一直清楚，原则上升4片负镜，最后降一片负镜，如果其中测试不清楚，则开始降负镜，直至做完。
*规范记录最高片清楚与否。
外散训练：*用BI5^＋（—1.00）做训练镜片用视力表上有数字和E视力标那一面，慢慢移远视力表直至报告视标模糊，让顾客努力看清楚，清楚后继续往后移，重复此步骤（3分钟）找到清楚的最远点，记录带镜视距（为训前视距）
*将进点设定在7cm，远点1.4米，滑10圈，远近点各停留2秒，速度为10.00，不易过快，后重复步骤1，记录带镜视距（为训后视距）
放松训练：
方法如同外散训练，用BI5∧＋（+1.00）做训练镜片。
注意事项：*在训练过程中时刻关注患者情况，作出灵活应变
*眼位正常患者棱镜直接用5∧，内斜患者棱镜直接用8∧，高度远视患者直接用8∧，单眼训练患者不加棱镜，外斜患者不加棱镜。
*调节强度：近视患者在原有屈光基础上加-12.00D为最高调节片。
*高度远视患者，调节可一直往上做（棱镜换成8∧）
