专转本 专接本的区别???
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发布时间：2022-04-25 15:39
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时间：2023-10-13 18:16
“专转本”
列入国家普通招生计划，经省招生部门按规定程序正式录取.在本省各类普通高校的专科二年级、三年级在籍学生可以报名参加“专转本”考试。考上后可进入大三学习。
“专接本”
通过自学考试的途径，获取自考本科文凭。毕业证书由教育部高等教育自考办监制，江苏省高等教育自学考试委员会和主办特色自考的学校联合署章，全国电子注册，国家承认学历。(上课模式：继续在专科院校读两年，为全日制的，有专门老师辅导最后参加每年的4月和10的自学考试，考过了所有课程后，经过毕业答辩拿到所接的那个本科院校本科学历和学位证书，不过在大三时还要继续读完专科的课，等其他学生出去实习后，接本的学生继续留下念本科的书，在大三下学期6月还得参加专科的毕业答辩及拿到专科文凭后，继续再读大四，读完接下的本科课程，修完所有学分)
专转本选拔考试是面向江苏省内高职（专科）学校在籍的二年级或三年级学生，经考试选拔后转入普通高等本科院校学习的选拔模式，简称“专转本”，采用全省统一考试方式选拔。2005年之前，专转本科目包括语文，数学，外语；文科考语文，英语；理科考数学，英语；每门总分100分。报考院校限省内公*。2005年，专转本考试进行了比较大的改革，增加计算机科目，作为公共科目，总分100分，其余科目总分由100分提高到150分，报考院校调整为限省内民*（含独立学院，民办二级学院）。2012年，专转本实行按年级分开出卷，划线，录取。2013年，投入少数公*选拔计划。[1]2014年，专转本停止面向专科二年级学生开放，仅面向应届专科毕业生。
考试科目
报考类别
考试科目
文科类、艺术类
大学语文，计算机基础，大学英语（非英语专业）
理工类
高等数学，计算机基础，大学英语（非英语专业）
英语类
大学语文，计算机基础，大学英语（英语专业）
日语类
大学语文，计算机基础，日语
其中：大学语文，高等数学，大学英语，日语总分为150分，计算机基础总分为100分。
对象报名条件
列入国家普通高校招生计划，经省级招考部门按规定程序正式录取在本省各类普通高校的二年级、三年级在籍学生（含普通高校对口单独招生的学生），以及具有江苏省普通高职（专科）毕业学历的退役士兵，符合专转本选拔考试报考条件的考生，经所在院校推荐，均可报名参加专转本考试。普通高校高职（专科）二年级学生“专转本”报名必须符合以下条件：（1）思想品德较好，遵纪守法，身体健康；（2）无不及格课程，其中每门专业基础课学习成绩达到良好以上；（3）在校学习期间未受记过及以上纪律处分。普通高校高职（专科）三年级学生“专转本”报名条件为：能修完学校教育教学计划规定内容，德智体达到毕业要求，能正常毕业的应届毕业生。
其他
江苏专转本学生经考试录取后读完本科，获取的毕业证书是普通高等教育本科毕业证书（与高考考入本科的基本一致），会注上专科起点字样；专转本的考试难度决定了其含金量量要比“专升本”的*高等教育毕业证书高很多。而获专转本取的学位证书不带有上述字样，与高考考入本科的一致。而现在说的专升本的学历性质属于*教育，为了避免混淆，故称为专转本。这里要特殊说明一下，江苏省的“专升本”与“专转本”是有区别的。专升本指的是通过*高考或者自学考试而获得的本科学历，前提是你必须是在专科毕业的基础上才能本科毕业。根据江苏省“专转本”考试制度的规定，在考生就读至大专二年级或大专三年级的下学期4月最后一个周末（考生包括江苏省对口单招的学生），可报名参加江苏省“专转本”的考试。以先填志愿后考试的原则，约半个月后，考生可得知自己的考试成绩并发布当年省控线（即最低控制分数线），再约7-10工作日后，发布当年各学校的录取分数线。
统招专升本是指普通高等院校的专科学生结束专科阶段的课程学习之后，根据当年国家教育部和国家发展改革委(*)编报的《全国普通高校招生计划》和《全国普通高校分学校分专业招生计划》[1] （招生计划人数控制在各省当年普通全日制专科应届毕业生总人数的5%及以内），各省普通高等院校公布招生人数、各省级行政部门统一组织的考试，选拔优秀普通专科应届毕业生在毕业之前三年级第二学期参加由省教育考试院组织的统一考试（部分省份为本科校方出卷），按原专业或相关专业升入本科院校继续进行正规本科教育的制度。
统招专升本（全称：选拔优秀高职高专毕业生进入本科阶段学习），教育部统称普通专升本，也称3+2专升本，普高专升本，应届专升本等。正式文件中表述为普通高校专升本/专转本专插本。个别省份如河北省称之普通高校专接本，广东省称之普通高校专插本，江苏省称之普通高校专转本，其余省份皆称之为普通高校专升本。
普通专升本选拔考试属于省级统一招生标准选拔性考试，由各省教育厅领导，各省教育考试院统一组织管理，各设区市招*具体组织实施，考试选拔对象为全日制普通高校应届高职高专（专科）毕业生。实质是大学专科阶段教育与本科阶段的专业教育的衔接，实行的是3+2模式，即：在普通专科全日制学习三年，再考入普通本科全日制学习二年的模式（临床医学为三年）。
