玉林师范学院十大育人提升工程

发布网友发布时间：2022-04-25 13:51

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热心网友时间：2023-10-05 06:36

十大育人提升工程内容为统筹推进“课程”育人质量提升体系、着力加强“科研”育人质量提升体系等。

高校教学工作的基础性、教育性、规律性，决定了课堂教学作为“育人主渠道”的必要性、必然性、可行性，这是实施高校思政工作质量提升工程的“纲”，配合其它“九大”育人体系，纲目并举，形成学校思想*工作质量提升工程系统。

逐步引导师生树立正确的*方向、价值取向学术导向，培养师生报效国家的理想追求、敢为人先的科学精神、开拓创新的进取意识和严谨求实的科研作风。让大学生在丰富多彩的社会实践中接受思想*教育，坚持理论教育与实践养成相结合，整合实践资源，丰富实践内容，创新实践形式。

增强“四个自信”，牢牢掌握学校*意识形态工作的领导权，弘扬社会主义核心价值观，发挥各类文化活动的重要载体作用，优化校风、教风、学风，繁荣校园文化，培育鄂尔多斯应用技术学院的大学精神。要重视网络文化信息，对高校思想*工作的影响，站在信息时代的前沿和制高点，加强校园网络文化建设与管理，引导师生树立网络意识，强化网络思维。

扩展资料：

十大育人提升工程的相关要求规定：

1、要重视心理健康教育对提高“两课”教学效果的积极作用，大学生的心理健康素质，影响着学生基本的认知能力与价值观取向，进而形成了学生个性化的判断体系，以特定性、指向性与针对性的被动的大学生心理健康教育，作为主动的辅导性的思想*教育的切入点和关键。

2、通过组织整体无差异性的教学活动，在教育内容上互补，形成必修课与选修课相结合的大学生心理健康教育课程体系，同时弱化教育的说教性与理论性，创新课堂教学与教学辅导的方法，引导学生在世界观和方*上得到扩展。

参考资料来源：鄂尔多斯应用技术学院-张荷亮：纲目并举全面构建“十大”育人体系确保新时代学校大学生思政作质量工程系统提升