高三学习成绩越来越差怎么办
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发布时间:2022-04-25 14:05
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热心网友
时间:2023-10-07 08:26
我们一直以来有一个错误的观念,只要努力就会有好的成绩,殊不知,许多同学的努力是徒劳无功的,比如上课一味记笔记从不思考,高中学科复杂,知识点繁多,只是足够努力不一定能够提高我们的学习成绩,我们要明白学习的目的到底是什么,在学习的过程中避免错误的学习方法,才能够取得好的学习成绩,以下三种错误的学习方法一定要注意避免:
1.错误的学习方法——不会科学利用时间
我认为时间对每个人都是公平的。有的学生能在有限的时间内,把自己的学习、生活安排得从从容容。而有的学生虽然忙忙碌碌,经常加班加点,但忙不到点子上,实际效果不佳。有的学生不善于挤时间,他们经常抱怨:"每天上课、回家、吃饭、做作业、睡觉,哪还有多余的时间供自己安排?"还有的学生平时松松垮垮,临到考试手忙脚乱。
2.错误的学习方法——不求甚解,死记硬背
死记硬背指不加思索地重复,多次重复直到大脑中留下印象为止。它不需要理解,不讲究记忆方法和技巧,是最低形式的学习。它常常使记忆内容相互混淆,而且不能长久记忆,当学习内容没有条理,或学生不愿意花时间去分析学习内容的条理和意义时,学生往往会采用死记硬背的方法。依赖这种方法的学生会说:"谢天谢地,考试总算结束了。现在我可以把那些东西忘得一干二净了。"
3.错误的学习方法——不能形成知识结构
知识结构是知识体系在学生头脑中的内化反映,也就是指知识经过学生输入、加工、储存过程而在头脑中形成的有序的组织状态。构建一定的知识结构在学习中是很重要的。如果没有合理的知识结构,再多的知识也只能成为一盘散沙,无法发挥出它们应有的功效。有的学生单元测验成绩很好,可一到综合考试就不行了,其原因也往往在于他们没有掌握知识间的联系,没有形成相应的知识结构。
这种学生对所学内容与学科之间,对各章节之间不及时总结归纳整理,致使知识基本上处于"游离状态"。这种零散的知识很容易遗忘,也很容易张冠李戴。
我们每天应该问的,是“自己的学问有没有进步?有,进步了多少?”为什么要这样问?因为“学问是一切前进的活力的源泉”。学问怎样能够进步?重要在有方法研究。
进入知识点更多,难度更深的高中学习,我们需要通过课外补习来加强对知识的理解和记忆,以迎战高考。昂立新课程是沪上专业培优专家,针对高中生开设了相关课程,满足了各学科,各年级学生的需要,想要了解学科课程设置,课时次数,课程费用,授课地点的学生和家长们,可直接拨打官网热线:4008-770-970。昂立新课程欢迎您的咨询。
热心网友
时间:2023-10-07 08:27
1、培养自己的自信心
自信可以激发一个人的的做事效率和潜力。高三学生长期处于重压之中,精神高度紧绷,提高自信心相当于给自己学习的动力,甚至驱赶疲劳。
有了信心,就能承受更多的压力,拥有挑战困难的决心。
2、跟着老师的复习脚步
(1)上课之前预习。把重点、难点、有疑问的都标记出来,上课的时候带着问题去听讲,这样比较容易几种注意力,可以很大程度的提高听课效率。
(2)注意课堂效率。上课的时候仔细听老师讲,高三的课堂上,老师说的每一句话几乎都很重要,如果不重视课堂导致课上讲的内容没有听懂,那么上课45分钟的时间就浪费了,而且自己补的话就需要花费更多的时间。因此,上课不仅不能走神,还要注意记笔记,把重要的东西都记下来,忘了以后还可以复习。
(3)下课以后及时复习。上完课如果不及时复习的话,学过的东西过几天就忘了。所以同学们下课以后一定要对课上所学知识进行总结复习。
3、找到适合自己的复习方法
不要觉得别人那样学习效率高提高成绩快速,自己也跟着,要知道每个人都有不同的接受能力和学习方法,适合别人的不一定适合自己。
在学习的过程中,总结适合自己的学习方法。比如在哪个时间段记忆力最好,那么就把需要背的安排在那个时间;哪个时间段做题效率高,就在那个时间做题。
高效率的学习在节省时间的同时还能更大程度的提高学习成绩。
热心网友
时间:2023-10-07 08:27
高三学习提高,要学会听课:
1、有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;
2、参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现,更多的是可以让你注意力更集中)。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠,能记住的点也很少,所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因,出现了那些似懂非懂、不懂的知识,课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多,最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。
其次,要学会记忆:
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。
2、合理用脑。所谓合理,一是要交替复习不同性质的课程,如文理交叉,历史与地理交叉,这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制,有利于记忆能力的增强与开发;二是在最佳时间识记,一般应安排在早晨、晚上临睡前,具体根据自己的记忆高峰期来选择。
3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读学习方式,主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点,促进整理归纳分析,提高理解和记忆效率;同时很快的阅读速度,还可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。
学习思维导图,思维导图是一种将放射性思考具体化的方法,也是高效整理,促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化,还可以帮助你思维分析问题,统筹规划。不过,要学好思维导图,做到灵活运用可不是一件简单的事,需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解,可以参考。
最后,要学会总结:
一是要总结考试成绩,通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数,才不会被分数蒙住你的双眼,而专注于学习的过程,专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失,从中找出成败原因,这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程,但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一,努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题,收集错题,做出对应的一些解题思路(不解要知道这题怎么解,还有知道这一类型的题要怎么解)。四是要通过总结,确定下阶段的努力方向。
热心网友
时间:2023-10-07 08:28
很高兴能为您解答。作为高三的学生来说,压力是最大的。这种压力来自无形中的,你可能会感觉不到。就如您自己所说,到了高三之后,自己的拿手科目变成自己拖后腿的科目了,我觉得可能有以下几个原因。
首选:压力过大。这种压力是可有可无的,如果,你在意久了,你会让自己刻意的去学哪几门薄弱环节的科目,然后把自己以前拿手的科目给放在一边了。
其次:高三的生活节奏加快。对于高三来说,每天都是以作业和考试还有试卷为主,每天一味的学习,时间是花了很多,但是,没有多大的效果,可以说成的是事倍功半。要想做到事半功倍的效果,自己努力是一方面。
再次,找准学习的方法。以前自己拿手的科目,变成拖后腿的科目,自己可以去检查一下是不是自己的学习方法要转变,老的学习方法对于现在的自己来说已经不太合适了。多和自己薄弱环节科目的老是交流。
最后:个人问题。毕竟是进入高三了,高三的孩子心里有一点叛逆的,想事情也想的比较的多,有自己的想法,有些是不被理解的。还有就是自己有时候就不太相信自己的实力。作为高三学生来说,首先就是信心十足。做事情条理清晰,解题思路要明确,多思考多想,全面的开拓自己的思维方式。同时,也要加强自己的身体锻炼,保持充足的睡眠。
再次预祝你高考取得理想成绩!
热心网友
时间:2023-10-07 08:29
提高学习成绩的方法:
1、上课的态度要好,要认真。要专心于学业上,想要学有所成,就不要谈恋爱,不要交男女朋友,这样子心无牵挂,读书时没谈恋爱,专心读书,以后绝不会后悔,学业完成后,机会很多。
2、要养成良好的阅读习惯与方法:在实际阅读训练中,通过速读记忆训练的朋友都知道,速度越快记忆越好,详细学习资料你可以到《精英特全脑速读记忆训练网站》学习。
3、学习过程中难免会做错题目,不管你是粗心或者就是不会,都要习惯性的把这些错题收集起来,每个科目都建立一个独立的错题集,当我们进行考前复习的时候,它们是重点复习对象,因此你既然错过一次,保不准会错第二次,只有这样你才不会在同样的问题上再次失分。
4、同学们最大的困难就是心定不下来,提不起劲,遇到难题解不开,读书摸不着头绪,老是陷在低潮中跳不出来,你应该去请教任课老师或者学习好的同学。同学们,不管你念什么学校,你都应该对自己有信心,对自己的学校有信心,定下心来好好努力,不管学校的升学率如何,只要自己好好努力,就有希望。
5、接下来要调节体力,体力足,精神好,读书才有效率,该睡觉时就要睡,不要熬夜,书要读得好,觉要睡得饱。还有就是课外活动要节制,必须要不影响学业,忙课外活动而影响学业是划不来的。该准备的活动,寒暑假就该好好准备,想参加活动,寒暑假都可尽情去参加。
对自己要有信心,不管自己过去程度如何,都可以爬上来。所以你好好努力就是给人欢喜,给人希望,给人信心,好好努力!