如何提高成绩不理想学生的学习质量

发布网友发布时间：2023-08-12 04:02

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热心网友时间：2024-12-01 18:47

1，转变人才观念。解决好两个问题，一个是怎样的人才算人才？另一个是中学教育在培养人才中承担什么任务？要真正认识到人才是多层次的，多类型，多样化的；中学教育是为各行各业培养高级、中级、初级人才打下基础。不能认为只有升入高级学校的学生才是人才，升不上的都是“蠢才”，也不能认为只有培养出大学生教学才算有成果，升学少的或没有培养出大学生就没有成绩。这一点认识对于普通中学的教师尤其重要。

2，转变质量观念。就教育质量而言，要注意德智体美体全面发展，即使就教学质量而言，要着重看全体学生的提高率，转化率和合格率。

3，转变教学观念。要解决好两个问题：一是在教学内容的处理，教学目标的制定，教学方法的选择上，要适应于学生的学习，要“教服从于学”，改变那种“学生的学服从教师的教”的习惯，经充分体现“学生为主体”的思想。二是教学不仅是“授业解惑”，而且使学生形成良好的学习习惯，掌握有效的学习方法，发展智力，培养能力，有利于学生以后学习，受用一辈子。