八年级下册语文试卷

发布网友发布时间：2022-04-25 14:53

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热心网友时间：2023-10-10 02:32

八年级第三单元自检题 (时间:120分钟，总分:120分) 一、知识积累与运用(26分) 1.阅读下列文字，按要求答题。(4分) “慈母手中线，游子身上衣”，至爱亲情，血浓于水。慈爱、恩爱、关爱、孝悌，渗透在浓浓的亲情之中。一个背影，róng注了深深的父爱;甜甜的泥土，蕴含着和暖的春晖;人琴俱亡，展现了兄弟的手竹之情;优厚的条件，割不断父母对子女的情sù……家庭是生命的起点、人生的慰籍和社会的细胞。我爱我家，我爱亲人。 ①根据文中的拼音写出相应的汉字。 ②这段文字中有两个错别字，你能找出来并改正吗? 改为改为 2.选择填空。(4分) ①我心里又想起母亲的劳苦， (A翻来覆去 B辗转反侧 C滚来滚去)睡不着，很想起来陪陪母亲。 ②与此成对照的是，有一位四十岁上下的男人，他衣衫 (A破旧 B褴褛 C肮脏)，那副寒酸相在人群中也十分显眼。 ③一会儿，又 (A情不自禁 B不由自主 C自然而然)地伸出冻裂的小手指，抠起一点泥土放在舌尖上…… ④哪知老境却如此颓唐!他 (A触景生情 B触目惊心 C触目伤怀)，自然情不能已。 3.下列标点符号使用不正确的一项是( )(2分) A.我再三劝他不必去;他只是说:“不要紧，他们去不好!” B.说起我的母亲，我只知道她是“浙江海宁查氏”，至今不知道她有什么名字! C.他，又笑了，那泥土，甜丝丝的。 D.《背影》选自《朱自清散文全集》(江苏教育出版社1998年版)。 4.仿句练习。(2分) 母爱是迷惘时苦口婆心的规劝;母爱是远行时一声殷切的叮咛;母爱是。 5.默写填空。(8分) ①海内存知己，。(王勃《送杜少府之任蜀川》) ② ，化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》) ③我看见他戴着黑布小帽;穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手着上面，两脚再向上 ;他肥胖的身子向左微，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。(朱自清《背影》) ④ “人生得一知己足，斯世当以同怀视之”说的是友情，“ ， ”说的是亲情;“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”说的是爱情;“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”说的是爱国情。 6.读下列材料，回答问题。(6分) 某中学对该校300名八年级学生采用无记名投票的方式，就“2005年感动中国人物评选”和“超级女生”两大电视节目进行调查，统计如下: 情况 2005年感动中国人物评选超级女生喜欢不太关注喜欢不太关注原因事迹感人很受教育与自己的关系不大有趣，能表现个性品味不高人数 91 209 245 55 比例 30.3% 69.7% 81.7% 18.3% ①请你概括说明统计表反映的情况。 ②以上调查的结果说明了什么问题?请简要回答。二、阅读与理解(48分) (一)阅读下列语段，回答问题。(14分) 我到十岁的时候，读的是“孟子见梁惠王”。到年底，父亲要“清算”我平日的功课。在夜里亲自听我背书，很严厉，桌上放着一根两指阔的竹板。我背向着他立着背书，背不出来的时候，他提一个字，就叫我回转身来把手掌展放在桌上，他拿起这竹板很重地打下来。我吃了这一下苦头，痛是血肉的身体所无法避免的感觉，当然失声地哭了，但是还要忍住哭，回过身去再背。不幸又有一处中断，背不下去;经他再提一字，再打一下。呜呜咽咽地背着那位前世冤家的“见梁惠王”的“孟子”!我自己呜咽着背，同时听得见坐在旁边缝纫着的母亲也唏唏嘘嘘地泪如泉涌地哭着。我心里知道她见我被打，她也觉得好像刺心的痛苦，对我表着十二分的同情，但她却时时从呜咽着的、断断续续的声音里勉强说着“打得好”!她的饮泣吞声，为的是爱她的儿子;勉强硬着头皮说声“打得好”，为的是希望她的儿子上进。如今想起母亲见我被打，陪着我一同哭，那样的母爱，仍然使我感念着我的慈爱的母亲。背完了半本“梁惠王”，右手掌被打得发肿，有半寸高，偷向灯光中一照，通亮，好像满肚子装着已成熟的丝的蚕身一样。母亲含着泪抱我上床，轻轻把被窝盖上，向我额上吻了几吻。 (选自邹韬奋《我的母亲》) 7.文中的父亲和母亲对待孩子的态度有什么相同点和不同点?(4分) 8.文中有几处“哭”的同义词，找出来写在横线上。(2分) 9.文中的母爱和现在家长的“溺爱”有什么不同，你认为哪一种好呢?(3分) 10.选文中“母亲含着泪抱我上床，轻轻把被窝盖上，向我额上吻了几吻”一句运用了什么描写?表现了母亲的什么特点?(3分) 11.你是如何看待作者的父亲教育子女的方式?(2分) (二)阅读《特殊的电话号码》，回答问题。(22分) 我家是一个单亲家庭，听隔壁的多莉太太说，我的母亲生下我不久便去世了。在我的印象中，父亲是一个很冷漠的人，他从不跟我多说话，在生活和学习上对我的要求却很严格。父亲有一家公司，他每天开车去公司时，都会经过我们学校，可是他从来不肯让我搭他的便车。为此，我在心里很瞧不起父亲，有时甚至恨得咬牙切齿。 18岁的我就要离开美国去新西兰求学了。这是我第一次离开父亲这么远，但我对父亲却没有多少留恋，甚至希望早点离开他，离开这个令人窒息的家。临行前，我将所有在新西兰求学的同学的电话号码都调了出来，存在手机里，但我还觉得不保险。我又将所有的电话号码全都记在笔记本上，可是我又担心笔记本也不保险。最后，我终于想出了一个办法，那就是将电话号码都记在新买的皮鞋里、帽子里、风衣里，这样我如果遗失了其中一样东西，还可以在其他东西那里找到我需要的电话号码。在机场，父亲破例为我送行。在我的记忆里，父亲从没送我去过什么地方。所以对于父亲送行时的沉默无语，我习以为常，就算旁边的几对父母流着眼泪来送他们子女的场面，也没对我的情绪产生影响。也许正是因为从小养成的独立习惯，使我更加懂得出门只能靠自己。到达新西兰之后，我就急急忙忙地翻找同学的电话号码，首先是手机，可是手机里第一个跳出来的竟然是一个陌生的电话号码，再细看时，号码后面竟是父亲的名字。我这才想起，我居然从没给父亲打过电话，甚至连他的电话号码都不认识。我又打开笔记本，在笔记本的第一页醒目地写着父亲的电话号码。我急不可待地又翻出了其他的东西，皮鞋、帽子、风衣，我将它们翻了个底朝天。凡是我写过电话号码的地方，父亲都在第一行加上了他的电话号码!一向粗心而专横的父亲竟然有如此细腻的心思，他是让我在外面遇到了困难第一个想到的就是他! 我在学校里安顿好后，习惯性地上网收取同学们的信件，我收到的第一封邮件居然也是父亲的:弗朗科，我的孩子，你现在终于长大了，我等这一天可是等了18年啊。你的母亲因为难产而死，我答应过她要将你抚养*的，看到今天的你这样自立自信，我真的很高兴。我想，你的母亲在天堂里也会为你而高兴的。但是，当我看到你的电话本上没有记下我的电话号码时，我惊呆了，一个孩子在外遇到了困难，首先要找的应该是他的父亲才对，可是你没有。我想，是不是我对你的教育方式有问题，我是不是对你太严格了?孩子，我要告诉你的是，不管怎样，爸爸都是爱你的…… 我压抑了18年的眼泪一下子汹涌而出。 (文/弗朗科选自《雨露》2006年第1期) 12.“我”恨父亲是因为，“我压抑了18年的眼泪一下子汹涌而出”是因为。(4分) 13.文章与朱自清的《背影》从内容、语言到写法有哪些相同和不同之处?请填写下列表格。要求:相同点中每空不超过4字;不同点中，“记叙的线索”每空不超过5字;“描写人物的方法”每空不超过8字。(8分) 相同点不同点篇名内容《背影》《特殊的电话号码》篇名内容《背影》《特殊的电话号码》主题记叙线索语言描写人物的方法 14.这篇文章没有惊心动魄的故事情节，但是很感人。写出你最受感动的一处，并简要说明理由。(4分) 15.《战国策》云:“父母爱子，则为之计谋远。”文中的父亲便是这样，你还知道历史上哪些有名的教子的故事吗?写出一两个来。(2分) 16.如何教育孩子，父母们有各自的看法、做法。有的父母在孩子的生活中充当保姆的角色，有的父母对孩子很是冷漠，要求严格，如文中的父亲。请你就如何教育子女提一条好的建议。(4分) (三)阅读下列两则短文，按要求回答问题。(12分) 【甲】王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右:“何以都不闻消息?此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云:“子敬子敬，人琴俱亡。”因恸绝良久。月余亦卒。【乙】王子猷居山阴，夜大雪，眠觉，开室，命酌酒，四望皎然。因起仿徨，咏左思《招隐诗》，忽忆戴安道。时戴在剡，即便夜乘小船就之。经宿方至，造门不前而返。人问其故。王曰:“吾来乘兴而行，兴尽而返，何必见戴?” 17.解释下列句中加粗的词。(4分) ①造门不前而返造 ②王子猷、子敬俱病笃笃 ③即便夜乘小船就之就 ④子敬素好琴素 18.翻译下列句子。(4分) ①夜大雪，眠觉，开室，命酌酒，四望皎然。 ②语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。 19.读完两则短文，说说王子猷的性格特征。(4分) 三、综合能力测试(6分) 20.“无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。知否兴风狂啸者，回眸时看小于菟。”这是鲁迅的一首诗。怜子之情，兽犹如此，人何以堪。然而，老虎是如何表达怜子之情的呢?阅读下面一段材料，说说你的发现。(3分) 注:于菟即老虎。母虎抚养幼虎有三个过程。开始，它出去捕食回来，把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂给幼虎吃。后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，剩下的骨头扔给幼虎啃，再后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，把骨头扔掉，幼虎要吃，它就大吼一声，不让它吃。过几天，幼虎饿得实在受不了，就离开母亲，自己找食吃，且不再回来。 21.口语交际中，运用形体语言可以调动或影响交际对象的情绪，启发或引导对方的思路，从而掌握口语交际的主动权。眼睛是心灵的窗口，眼神不同，表现的情感也就不同，如目光清澈表现胸怀坦荡，目光狡黠表现心术不正。下列几种眼神表现怎样的情感?(3分) ①目光炯炯表现，②目光如豆表现 ; ③目光执著表示，④目光衰颓表示 ; ⑤目光睿智表现，⑥目光呆滞表现 ; 四、文采展示(40分) 22.亲情是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼;亲情是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾;亲情是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽。亲情又似一杯浓茶，喝了让人备感神清气爽;亲情更如一杯烈酒，喝了让人回味无穷。请以“感悟亲情”为话题写一篇文章。要求:题目自拟，文体不限。适当运用描写、抒情、议论等表达方式。字数550字左右。参*: 1.①融愫 ②竹--足籍--藉 2.①A ②B ③A ④C 3.C 4.示例:孤苦无助时慈祥的微笑。 5.①天涯若比邻。 ②落红不是无情物 ③探攀缩倾 ④示例:“慈母手中线，游子身上衣” 6.①喜欢“超级女生”的学生多于关注“感动中国人物评选”的学生(或两大电视节目中，学生更喜欢“超级女生”)。(此题如用数字来说明也可以)。 ②对不同电视节目的关注反映了青少年不同的价值取向;学生更关注“超级女生”是因为这一节目更符合青少年的心理特征;因为超级女生为青少年提供了展示个性的平台。(切合材料即可) 7.相同点是都希望孩子读书成才;不同点是:父亲严厉，母亲慈爱。 8.呜咽(或呜呜咽咽)、唏唏嘘嘘、饮泣吞声等。 9.文中的母亲不是一味的“顺从”孩子，在儿子的错误面前没有姑息他，说明这种母爱是利于孩子成长与发展的，而溺爱恰恰相反。当然是文中的母爱好。 10.动作描写(细节描写)，表现了母亲对子女的无限怜惜和疼爱。 11.(自由发表自己的看法) 12.他冷漠，不让我搭便车;父亲一直在默默地关心“我”，严格要求“我”，让“我”学会了独立习惯，能自主自信了。 13.主题:父爱;语言:平实(朴实);记叙线索:背影、对父亲情感的变化;描写人物的方法:直接描写(外貌、动作描写)、间接描写(无外貌、动作描写)。 14.略。 15.孟母三迁、曾子杀猪教育孩子要讲信用、司马光教育孩子要俭朴等。 16.略 17.①到 ②(病)重 ③去 ④向来，一向 18.①夜里下了大雪，一觉醒来，打开屋子的门，叫人斟上了酒，四下望去是洁白光明的一片。 ②说话时完全不悲伤。就要轿子来去看望丧事，一路上都没有哭。 19.王子猷既是一个兄弟情深之人，又是一个狂放不羁、放荡任性之人。 20.父母对孩子的爱要有理智，要培养孩子自立自强的独立精神，不能一味地娇惯孩子。 21.①精神焕发②心胸狭窄③志向高远④自暴自弃⑤聪明机敏⑥心事重重。(意对即可) 22.略回答者: 热心网友 | 2006-11-4 20:16 苏教版八年级上学期第一单元语文测试练习作者: 加入日期:06-09-18 -------------------------------------------------------------------------------- 一、给下列加粗字注音 1.眩目( ) 2.谛听( ) 3.参差( )( ) 4.勾勒( ) 5.璀璨( )( ) 6.颠簸( ) 7.深湛( ) 8.哈达( ) 9.脍炙人口( )( ) 10.砭骨( ) 11.烙印( ) 12.镢头( )

热心网友时间：2023-10-10 02:33

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