发布网友 发布时间:2023-08-19 20:12
共1个回答
热心网友 时间:2024-08-31 06:31
每个父母都希望孩子的童年简单快乐,但真的到了现实生活中,每个人都仿佛被那句“不要输在起跑线上”箍住了脑袋。以前小学生要补习大家已经觉得很离谱了,没想到现在就连幼儿园都有沉重的学业压力。不但孩子痛苦,家长也难受。
幼儿园的“学业压力”是怎么来的呢?相信不少家长都有过这样的遭遇,有的孩子高高兴兴开开心心地上完了幼儿园,到了小学,却适应不良,原因是一下子要接受非常多新知识,小学老师却默认这些东西幼儿园就应该教好。而事实上的确有很多幼儿园“超前教育”。有的家长倒是非常重视孩子的教育问题,早在幼儿园就把孩子当小学生一样教,但又完全无视孩子成长的自然规律,孩子学得痛苦不堪,家长也十分难受。
最近,关于幼儿园的“新规定”出炉,让很多家长拍手叫好。“新规定”中都包括了什么内容?最受瞩目的一点就是“禁止超前教育”!在幼儿园阶段,不能教授小学的学习内容。
本来国家鼓励生育,就是应该改善生育环境。从整理幼儿园的情况入手,让孩子有一个更好的童年,让家长能更轻松地培养孩子,正是正确的做法。因此不少家长对这次的新规赞叹不已,表示:早该如此了!
尽管也有人担心孩子在幼儿园阶段什么都不学的话,会不会被耽误。其实这是一个误解。首先孩子的成长有自然规律,处于不同成长阶段的孩子思维能力和思考方式不一样,能接受本来就不同。其次幼儿园只是不应该提前教小学的学习内容,并不是说什么都不教。
1、初级阶段的独立能力
从上幼儿园开始,孩子就在逐步提升独立能力。在幼儿园阶段,孩子能适应离开父母比较长的时间,有一些基本的自理能力,例如自己吃饭,喝水,叠衣服等等,身体有异样或者有其它问题的时候,懂得如何向别人求助。学会当父母不在的时候,自己做自己的事情。
2、适应集体
在上幼儿园之前,孩子的生活环境主要是以家庭为单位。上幼儿园,是孩子第一次真正融入集体中。在幼儿园,孩子要学习跟其他小朋友相处,这对孩子来说意义非凡,是将来进一步融入 社会 的语言。在这个过程中,孩子一方面会慢慢学会不以自我为中心,另一方面通过交际,又能增强自我意识,非常神奇。
3、学习基本常识
数数、认识日常物件,基本卫生习惯,礼貌常识, 情感 教育等等都可以在幼儿园阶段展开。幼儿园阶段的孩子,进步非常快,可以说一天一个样,所以就算是幼儿园,也应该分阶段教育。在幼儿园阶段的后期,可以开始慢慢引导孩子适应小学,例如服从规则,注意力训练、等等。
父母要重视幼儿园对孩子的真正意义,重要的是孩子在这个阶段的人格形成和塑造,生活习惯的养成,而不是学了多少“知识”。