小学生三年级标点符号问题?

发布网友发布时间：2022-04-25 16:00

共5个回答

热心网友时间：2022-07-20 13:49

把所有基本的标号和点号分开，全部用在一起组一个句子，最好是有趣的童话或故事之类的，多给他看几遍，说不定有用。
或者把所有的标点拟人化，让它们自己说出自己的用法并举例，这样也比较容易让小学生接受。

热心网友时间：2022-07-20 15:07

多读书，要求他养成写日记的习惯，这个瑶逐渐练习。
我今年该上高中了，对小时候的记忆比*清晰一点。
小时候就是老爸检查我写日记，没有写就不准看电视或者出去玩什么的。
我也喜欢看书，于是现在写作文什么的标点符号方面根本没有问题。
不过日记写的好不好不是关键，你只要让他坚持写日记，坚持看书，慢慢的他自己知道怎么写好。

热心网友时间：2022-07-20 16:41

不要干涉孩子看课外书就好了
书看得多自然就会了
你要说你家小孩不喜欢看书的话....
我也不知道怎么办了

热心网友时间：2022-07-20 18:33

只要多看书，多阅读就会懂的。

热心网友时间：2022-07-20 20:41

除了多读书外，还要好好看看标点符号的用法和意思。