光从哪里来大班教案

1、户外景物观察：春天的变化，春天的植物都是什么颜色的？幼儿观察到各种事物的不同颜色，很感兴趣，统一种颜色也能分出深浅的不同。2、引入：颜色是从哪里来的？光里面有颜色吗？对老师提出的问题幼儿积极思考，但不知道答案。实验：三棱镜折射光中的七种颜色，幼儿观察。师幼互动 1、儿操作：用三...

1、教师以讲故事形式讲光的简单用途，引发幼儿的兴趣。师：有一天，教室里有很多光在一起争论，大家都说，它们是光，它们的用途可大了，人们谁也离不开他们。其中一个声音粗声粗气地说：“我是光，我是世界上最强大的光，我把大地照得亮堂堂，我把人们照得暖洋洋。”另一个声音不紧不慢地说：...

1、用三棱镜的平面对着太阳，可看见光透过三棱镜后折射在白纸上的各种色彩，从而了解光的颜色。2、大碗里装上水，将镜子斜放在碗里，让阳光透过水照在镜子上并反射到白墙上，能看到七色的彩虹。教师引导幼儿一边观察一边讨论光的颜色。实验二：吹泡泡。1、引导幼儿边玩边观察泡泡在太阳光下呈现出哪几种...

在人不变的前提下，随着人与太阳位置的变化，影子的大小、位置会有什么变化?根据幼儿年龄特点开展此次活动。让孩子们在玩中知道光和影的形成条件，在探索中了解物体、光源和反射面之间的关系。活动目标：1、感知人与太阳位置的变化，与所产生影子大小之间的关系。2、准确地记录人、太阳、影子之问的关系。

2 、让幼儿说说还见过什么样子的影子,在哪里见过的。 个性补改:使幼儿了解光和影子的关系,激发幼儿对生活中抽象的光和影子的认识和探究欲望,从而激发幼儿善发现、爱动脑、请思考的品质。光和影子,是幼儿比较发现的,逐渐发现有光照在身上就会有影子出现。只要有光,任何东西都会有影子。 大班科学活动教案《光和影子...

幼儿园大班科学日出和日落的教案篇2 随着“五一劳动节”的临近,各大幼儿园都将以各种各样的方式迎接“劳动节”的到来。以下是结合不同年龄段幼儿的能力特意设计的“幼儿园五一劳动节活动方案”,通过专题教学、讨论谈话、比赛等渠道,来教育影响幼儿,使幼儿养成爱劳动的好习惯,懂得劳动最光荣的道理,促进幼儿的全面发展...

1、教师出示挂图,激起幼儿兴趣教师拿出两张挂图,第一张画的是在树林中有一个房子,第二张是小兔敲房子的门大鹿从窗户探出头来。 2、教师根据挂图的内容提出问题,引起幼儿好奇心,激发幼儿欣赏歌曲的愿望教师指着第一张挂图:"小朋友们,你们猜一猜它是谁的房子?"(教案:)幼儿开始回答,教师给予适当引导最终猜出是大...

幼儿园大班教案 篇3 活动目标: 1、通过活动,让幼儿理解在不同地方的不同名称和用途。 2、引导幼儿根据自己的生活经验,对进行想象,培养幼儿的创造性思维。 活动准备: 多媒体课件、幼儿操作材料 活动过程: 一、出示宝宝,激发幼儿兴趣。 师:今天我们班来了一位小客人,你们看! 二、理解在不同地方的不同名称...

二、实验:雨从哪里来(15’) 1、猜测(2’)(1-2位幼儿回答) 师:既然雨水是这么重要,小朋友们,你们知道雨水是从哪里来的吗?(幼:水蒸气升到空中后变成云,云在空中遇到冷空气后会变成雨点掉下来。) 2、实验验证(10’) 师:我们来做个小实验来发现雨水形成的奥秘吧! 教师操作:(考虑到实验的安全性,全部过程...

幼儿园大班教案 篇2 设计意图 拍胸舞是我们当地幼儿比较熟悉的一种闽南民间舞蹈,在闽南泉州各种节日及大型活动中都能看到。本活动以拍胸舞为题材,引导幼儿欣赏拍胸舞的视频,了解拍胸舞的主要特征,学跳生动有趣的拍胸舞,激发幼儿学习民间舞蹈的乐趣,并通过欣赏、模仿拍胸舞的图片,让幼儿进一步了解拍胸舞的动作及...