关于幼儿园教育活动的特点,以下说法不正确的是( )

【答案】：B 幼儿园教育活动的特点包括：整合性、生活性、趣味性、动态性。(《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出，教育活动内容的组织注重综合性、趣味性、活动性。此处说法是采用华东师范大学出版社《幼儿园教育活动设计与指导》)

幼儿园教育活动的特点包括：广泛性与启蒙性，游戏性与趣味性，活动性与参与性，综合性与整体性。

【答案】：C “整合”是指在一个系统内各要素整体协调，互相渗透，并使系统各要素发挥最大效益。在幼儿学习过程中．提供“整合”的课程。就是将知识、技能、能力、情感多方面内容有机地组合在一起，相互联系，相互渗透，互通互补．以产生最大的学习效益。国际幼教界逐步认识到“整合”对幼儿学习的重要...

幼儿园教学活动的特点是广泛性、整合性、启蒙性、趣味性。一、广泛性 不同于其他各级各类学校的学科教学，幼儿园教育活动涉及幼儿的一日活动，包括教学活动、生活活动、体育活动、游戏活动和其他常规性活动。因此，从幼儿园教育活动内容范围而言，幼儿园教育活动具有广泛性的特点。二、整合性 从幼儿心理发展...

幼儿园教育活动的特点如下：1、基础性、启蒙性。从教育体质的角度看，幼儿园教育是学制的最初环节，是整个学制的基础。幼儿园课程作为学前教育的载体，直接影响幼儿现时的发展，为幼儿今后甚至一生的发展奠定基础。从人的发展角度看，幼儿正处于人生发展的起始阶段，是从懵懂迈开脚步走向社会的开始，因此...

直接经验性体现在幼儿教育活动强调通过直接参与与感知，让幼儿在真实情境中学习。幼儿园教师设计的活动，旨在让幼儿在操作、探索、观察中获得知识，形成对世界的理解，培养观察力、思考力与解决问题的能力。潜在性则是幼儿教育活动的另一特点，教师通过精心设计活动，引导幼儿在游戏、探索与实践过程中，潜移默...

（1）幼儿园集体教学活动是指全班一起进行的活动形式。这种活动的特点是集中性和统一性，即活动是全员参与的，并有统一的活动目标和活动要求。（2）游戏是幼儿最喜爱的活动，是幼儿生活的主要内容；游戏是幼儿对生长的适应，符合幼儿身心发展的特点；游戏是幼儿的自发学习。对幼儿来说，游戏不仅仅是一种...

【答案】：D 活动是幼儿园教育的基本形式,它是以儿童为主体,在教师创设以适合儿童身心发展需要和特点的多种形式的活动与环境材料的互动过程中,引发儿童积极参与、主动探索并大胆表现的系列教育活动,旨在促进儿童全面、健康、和谐、整体的发展,所以D项表述最为准确。

幼儿园教育活动的特点主要有以下几点：一、以游戏为主要形式 幼儿园的教育活动通常以游戏为主要形式。这是因为游戏符合幼儿的年龄和心理特点，能够激发幼儿的兴趣和积极性。在游戏中，幼儿可以自由地表达、探索和创造，这有助于促进他们的认知、情感、社会性和身体发展。二、注重综合性教育 幼儿园的教育活动...

关于幼儿园教育活动内容的选择，不正确的说法是既能满足幼儿的需求，又是教师熟悉的内容。幼儿园教育活动内容包括：1、分学科式教学活动：分学科教学历史久远，学科课程是指以科学为中心的课程，即把有价值的知识系统化，形成一定的科学或学科，将这些知识传授给幼儿，以达到教育目标的课程。幼儿园的学科...