发布网友 发布时间:2022-04-19 13:58
共5个回答
热心网友 时间:2023-08-30 01:58
视力4.6(指的是标准对数视力表的数值)对应的近视度数是250度。
0.1-1.5的视力表叫小数记录视力表,4.0-5.0的视力表叫标准对数视力表,近视度数=屈光度*100,与小数记录视力表和标准对数视力表无关,与前两者通过表记录对应:
扩展资料:
预防近视:
对学龄儿童要加强眼卫生保健教育,教育儿童改善不良的用眼习惯,并采取积极措施防止近视的发生。
1、阅读时眼与书本的距离:看5米以外的目标时不需要调节,看5米以内的目标则需要调节,目标愈近,使用的调节愈大。当目标距眼50厘米时需要2屈光度的调节。
25厘米时需要4屈光度的调节。距离小于25厘米时则所需要的调节度急剧上升,这样就增加了调节肌的紧张度,促使眼的屈光状态向近视方面发展。故在读书时,书本与眼的距离最好保持在30—35厘米之间。
2、走路或乘车时不要看书:由于行车颠动,书本与眼的距离不断改变,眼睛不断地变化调节,易引起视力疲劳。
3、躺着看书也是不好的习惯,一方面不能保持合理的距离;另一方面也难得到合适的自然采光和人工照明,而易出现视力疲劳。
4、阅读时的光线:阅读的效率与视力有关,而视力的变化随照明度而增加。在照明不足的条件下阅读,必将书本拿得更近才能看清楚,因而促使眼的调节紧张,故灯光与书本的距离要适当。平时要教育儿童,在光线充足的地方写字看书。写字要用深黑色铅笔,光线要从左方射入,以免暗影遮挡。光线须均匀不炫目,在强的直光下看书也不适宜。
参考资料来源:百度百科-对数视力表
参考资料来源:百度百科-视力表
参考资料来源:百度百科-屈光度
人民网-儿童低视力问题亟待关注 得了近视怎么办
热心网友 时间:2023-08-30 01:58
不能看几点几来确定度数的!因为每个人的裸眼视力不一样的! 像一个近视200度的能看到4.6而有的裸眼视力好一点的也能看到4.6尽管度数不只200度! 所以不能这样来确定度数! 做手术散光是做不下去的!在说有点做完有后遗症,如视力回退,眼睛发干!考虑好了在去!热心网友 时间:2023-08-30 01:59
裸眼视力4.6一般来说相当于250度的近视,属于轻度近视。热心网友 时间:2023-08-30 01:59
裸眼视力4.6一般来说相当于250度的近视,属于轻度近视。一般300度以内的近视就是轻度近视,300度以内的近视,不影响视物的情况下首先不建议佩戴眼镜的,特别是18周岁以下的孩子。18周岁以下的孩子,还处于视力发育期,眼睛的调节性强,轻度近视是可以服用药物治疗的.热心网友 时间:2023-08-30 02:00
裸眼度数4.6也是引人而异的,有些人散光度也不一样,或是有些轻微的夜盲。因为每个人的眼睛调节的能力是不一样的,有的人4.6只需100度,有的调节能力强的甚至要300多度,4.6等于以前的0.4,也是较差的。