关于护士的理想

发布网友 发布时间：2022-04-26 00:12

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好二三四 时间：2022-09-10 21:37

护理职业是一种具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的职业。职业理想是人们在职业上依据社会要求和个人条件，借想象而确立的奋斗目标，即个人渴望达到的职业境界。它是人们实现个人生活理想、道德理想和社会理想的手段，并受社会理想的制约。职业理想是人们对职业活动和职业成就的超前反映，与人的价值观、职业期待、职业目标密切相关的，与世界观、人生观密切相关。因而护理职业的最高理想并无一个确切的定义，它会因人的不同而不同，但因是护理职业，其最高理想大部分应在护理、预防这一方面上。

热心网友 时间：2023-07-15 16:04

如何做一名优秀的*？那是我的追求，我的向往。因为我牢记着宣誓的誓词，我铭记着自己的使命——我是圣洁的白衣天使。 当我进入工作岗位，我想起了南丁格尔。这位出身名门的女神，在那个战火纷飞的年代，提着一盏油灯，关爱着一个个生命，呵护着众多战士的健康。因为有了她，近代医学史上翻开了一页不朽的篇章。从此，全世界记住了她，从此后的5月12日，护理学的奠基人---南丁格尔女士的生日，定格成为了一个节日——国际*节。 当我穿上*服，我想到：*，这个平凡的职业，之所以被人们称为白衣天使，不仅仅因为你身着美丽的白衣，还因为你们凭着“燃烧自己，照亮别人”的坚韧信念，像春风，拂去人们的疾苦；用热血，温暖寒冷的心腹；用爱的丝线，缝合病人身心的创伤……你不仅是技术上的顶尖人才，而且是最有爱心、最有耐心的。这爱心和耐心是上帝赐给天使的翅膀，是天使带给病人的礼物。 每当旭日唤醒黎明，上班的号角吹响生命的晨歌。一顶燕尾帽、一袭白战衣又开始了这项伟大而又神圣的使命：带着一份炽热的爱心，穿梭在那没有硝烟的战场上，拯救着那无助的*与满脸的痛楚。当我们日复一日地辛劳迎来了一张又一治愈康复笑脸盎然的脸庞，那一刻，我想到了什么？作为白衣战士，也许这便是我无限的自豪与骄傲，因为我的工作得到了肯定，我用勤劳的双手去挽救着生命，把满腔的*奉献给护理事业，把爱心播撒到每一位患者的心里。在平凡和岗位上成就我们不凡的业绩。 若有人问我：“世界上谁最美”？我会自信地回答：“是*”。护理工作没有轰轰烈烈的辉煌，却写满了简单而又平凡的爱，打针、发药、铺床、输液，我们在辛苦中呵护着生命；*、*、白天、黑夜，我们在劳累中把握着生命的轮回。在很早以前，就有人提出了“三分治疗，七分护理’，这很鲜明的指出了护理工作的重要性。*的一言一行,一举一动,都直接关系到病人的健康。南丁格尔说过，“护理工作是一门艺术，*要有一颗同情的心和一双愿意工作的手”。我们塑造新形象的*,让病人得到更全面、更整体、更系统化的服务。以病人为中心,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为病人服务是我们的宗旨。 我们是生命的捍卫者，是健康的守护神。我们尽自己最大的能力和爱心帮助患者减轻痛苦，为他们支撑起无力的生命。 他们就是我的最亲的亲人，是我可爱的兄弟姐妹。在这个属于*的生活中，青涩的笔写不出华丽的词藻，千言万语汇聚成一句话：我牢记着自己的使命。

热心网友 时间：2023-07-15 16:04

我是一个护理生,对于这门职业我个人认为,如果你不怕脏,不怕累,而且还能有很好的耐心来对待家属和病人的话,你可以选择.不过从专业来看学的东西真的很多,很杂,学的东西不会比医生少,只不过不需要医生那么精细.但是一定要有操作的能力,对于这方面的要求很高,而且资格考试这方面也很难.
*
*之名来自1914年钟茂芳在第一次中华*会议中提出将英文nurse译为“*”，大会通过，沿用至今。

*是指受过专业教育，经批准注册的专业技术人员，应具有较高的职业意识。

一、*的职业素质

*的职业素质是指从事护理专业所需要的特殊性质方面的要求。

（一）热爱护理事业，热爱本职工作，具有为人类健康服务的敬业精神。

（二）关心病人疾苦，想病人所想，急病人所急。对病人有高度的责任心、同情心和爱心。

（三）有良好的医德医风，廉洁奉公。不做违反道德良心的不合法操作或不忠于职守的工作，以维护职业的声誉。

（四）具有诚实的品格、较高的道德修养及高尚的思想情操。

（五）具有一定的文化修养、护理理论及人文科学知识，以及参与护理教育与护理科研的基本知识。能胜任护理工作，并勇于钻研业务技术，保持高水平的护理。

（六）具有较强的护理技能，能应用护理程序的工作方法解决病人存在或潜在的健康问题。

（七）应与同行及其他人员保持良好的合作关系，相互尊重、友爱、团结、协作。

（八）具有健康的心理，开朗、稳定的情绪，宽容豁达的胸怀，健壮的体格。工作作风严谨细微、主动、果断、敏捷、实事求是。

（九）注意文明礼貌，用语规范，态度和蔼，稳重端庄，服装整洁，仪表大方。

二、*的工作场所*的工作是面向社会，面向广大公民，除可在卫生保健机构从事保健工作，在学校从事护理教育工作外，目前重点是在医院从事临床护理工作，其中主要包括基础护理、专科护理、护理管理、护理教育、护理科研、预防保健等。此外，还可从事社区保健护理工作，如老人院，护理院，康复机构，工厂和家庭等。具有护理中专（三年）以上学历和注册*资格，工龄两年以上，具备医护专业外语听说能力并能通过有关机构的口试和笔试者，可出国应聘*工作。

【*短缺状况】
一些医院为了减少成本，增加经济效益，以低月薪聘用合同*，正规编制的*队伍逐渐被合同*所代替。另一些医院连临时*都不用，让病人花钱请护工，由此产生的“黑护工”问题社会反响强烈。
*数量不足，质量不高，已成为许多医院的普遍问题。中华护理学会去年年底就曾披露，我国*严重短缺，甚至达不到26年前的配置标准。我国每千人口*人数在全世界排名倒数第三。据卫生部对全国400多家医院进行的调查，有些医院，白班*平均每人要负责15-20名病人，公休、节假日和夜班，*平均每人要负责40-45名病人。与从前相比，今天病人治疗量大、治疗手段多，往往要求也高，可是却连26年前护理量低时的*配置标准都没达到，这个反差确实令人吃惊。
*是为患者服务的，如果患者增加了*却没增加，已说明患者得到的服务是被稀释了，那么现在既是患者增加又是*减少，那就说明患者得到的服务是缩水了又缩水。*应提供的并非是一般的服务，而是医疗的一部份。*对患者的服务，具有很强的专业性；一些细微的病情、病人的反应，受过专业训练的*才能够察觉，但家属和护工则不能。*严重短缺，很有可能耽误了治疗，甚至酿成大错。从这个角度看，*的短缺不仅是服务的短缺，更是医疗质量的隐患。