四年级上册语文笫二课小练笔怎么写

发布网友发布时间：2023-09-28 08:48

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热心网友时间：2024-09-05 19:25

四年级上册语文笫二课小练笔写法如下：

1、那是一个晴朗的夜晚，月亮高悬在天空中，洒下了柔和的银光。我和姐姐、弟弟一起去公园散步。我们沿着湖边的小路慢慢走着，湖面上的波纹被月光映成了银色。我们还看到了一对白天鹅在湖*悠闲地游弋，它们的羽毛在月光下显得格外美丽。

2、那天晚上，我和爷爷、奶奶一起去公园散步。月光如水，洒满了整个公园。我们在湖边的长椅上坐下来，看着湖面上的倒影，仿佛置身于一个梦幻般的世界。这时，一只青蛙跳进了湖中，打破了宁静。我们忍不住笑了起来，觉得这个夜晚充满了欢乐与温馨。

3、在一个皓月当空的夜晚，我和同学们一起去山上露营。我们围坐在篝火旁，听着虫鸣，仰望星空。月光如同一层薄纱，轻轻覆盖在我们的身上。我们谈论着彼此的心事，分享着快乐与忧伤。那一刻，我觉得我们是世界上最幸福的人。

4、那个夜晚，我和爸爸、妈妈一起去海边散步。月光洒在海面上，波光粼粼，如同一幅美丽的画卷。我们看到一群海鸥在海面上翱翔，它们的身影在月光下显得格外矫健。我们还捡了一些贝壳，听着海浪拍打岸边的声音，感受着大自然的神奇魅力。

写小练笔的作用：

1、模仿性练笔：选取课文中典型句段，如总分结构、排比句式、比喻句等，仿造其规范的语言和句式，指导学生进行仿写。通过仿写，使学生逐步掌握各种写作方法。

2、看图写话性练笔：看图画书是他们最喜欢的，看图写话也会有图可依，再加上学习课文，他们更会有话可说。

3、改写性练笔：让学生对课文的内容进行加工改造，重新组织，重新表达，既可以帮助小学生加深对课文内容的理解，又可以为学生创造练笔的机会，提高学生运用语言的能力。