( )影响了我 作文 要小学六年级的
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发布时间：2023-09-27 05:59
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热心网友
时间：2023-11-06 02:57
（ 一）难忘的初中
从小的理想是当老师，真的无法言说，这个理想是从何而来。等到长大一些上了学的时候，这个理想就渐渐的模糊起来了。
在家乡那个地方的小学老师，很多是一边上着课，一边忙着家里的农活，我记的小时候经常放“农忙假”，星期日反而是淡忘了许多，“农忙假”当然是在农活忙的时候，但是一旦哪个老师家里有什么事情，假也照放。大人农忙，我们小孩可不闲着，也农忙！但这个农忙可不是帮家里，而是帮老师，我在乡下生长的十几年里，光着脚丫在水田里插过秧，顶着正午火辣辣的太阳拔过小麦，在深秋的露水地里掰过玉米，为此扎破了脚，中了麦毒，感了冒……而这一切没有一次是为自家做贡献的，都是帮助老师家里所留下的。
后来知道了这叫“以权谋私”，好象说重了点.在这里我并不想说农村的老师有多么的不好，他们也是没办法的事情，农忙起来真是“顶星星出门，戴月亮回家”，乡下的老师待遇本来就低，土地也是他们生存的根本。
也许就是从那时起，对老师的看法发生了改变，老师在我的眼里不再是那么神圣了，特别是在我上高中一年级的时候，这种看法就更明显了。
（二）痛苦的高一
高中是在我们的那个小县城里渡过的，同班的同学大多数是来自县城周围的乡下，也有一少部分是城里的孩子，大家开始了住宿的生活。
那是我第一次独自在外生活， 人生地不熟外加功课的紧张，让我常常一个人独自哭泣，我多么希望这个时候有人来安慰我，可是没有！班主任是个年轻的男老师，他也很关心同学，不过，他所关心的都是那些家里有钱有势的人，开学不久后的一天，他邀请了班级里大部分的同学到他家去玩，而我们几个家境一般甚至贫寒的孩子他甚至连邀请都没有，我们几个在班级里上自习，想家的滋味混合着被伤害的自尊，让我很是鄙视他，从那以后，我就对他产生了消极的抵抗，他是数学老师，在数学课上我就不怎么注意听，（现在知道自己当时是有多么的愚蠢）这直接导致我的数学成绩很差，有一次小考竟然考了全班的倒数第一名！听着他在全班同学面前念着我的名字和分数，看着他鄙夷的眼神，再听着他冷嘲热讽的话，那一刻，我甚至萌生了退学的念头，可我知道，自己退不起，家里人都盼着我考大学呢。在高一的那段日子，对于我真是个煎熬，我一面努力的学习着文科，一面彻底的放弃着数学，就这样，按文科成绩我是前两名，按理科成绩排名我是后两名，综合起来我就是中间的成绩！就这样，我以文科第一，数学物理化学全部补考的成绩结束了我的高一，在填报文理分班的志愿时，我毫不犹豫的选择了文，虽然那个时候文科考大学是难上加难！
（三）幸福的高二高三生活
文科班的班主任也是一位男数学老师，由于有了高一的经历，我对数学老师有了一种恐惧感。对我们这位新班主任是只闻其名，未见其人，只是听说课教的不错。
开学前的几天我们这些高一期末考试需要补考的人都提前返校补考，监考的老师是个男性，长的很有特点：矮矮的胖胖的，皮肤很黑，黑得闪亮光，眼睛很小，笑眯眯的，带着个小眼镜，小鼻子小嘴，很滑稽的感觉，人一看上去就是好脾气。本来理科学的就不好，再加上快过完了一个暑假，早忘的差不多了，虽然题很简单，可是还是不会，只得东张西望寻求帮助，好友给我扔了一个小纸团，在我捡起纸团攥在手心里的时候，监考老师也来到了我面前，就那么专注的望着我，依旧是笑眯眯的样子，他已经发现了我作弊！但是他什么也没说，又缓缓的从我身边走开，那一刻，我真是紧张极了，我担心他没收我的纸条，交到学校处理，或者是在考场上侮辱我，那那那……那我真不知道怎么办好了，见他走开我才长出了一口气，把纸条扔到了书桌里，认真的琢磨起考题来……
正式开学的那天，当我坐在新教室里和同学们在愉快的谈论我们的班主任时，进来的人让我大吃一惊，说话的嘴巴都合不上了，你们一定想到了，对！进来的就是那个监考老师，也就是们的班主任，周老师！
我心里的情感别提有多复杂了，高兴难过羞愧沮丧真是应有尽有了，我担心他会因为监考的事而看不起我，就算是不会，我也是在他的心里留下了很坏的印象。他说的什么我都没听进去，只是在最后的时候听见了大家的欢呼声，原来他做了一个很英明的决策，就是自己选择同桌，愿意坐哪就坐哪里。这真是一个好主意！！！
正式上课了，我的心里一直忐忑不安，担心老师会瞧不起我，可是老师表现的就象没有那回事一样，他对每个同学都很好，说话慢条斯理的课上的很好，生动细致，有的时候，一节课只讲一两道题，他说不求多，只求大家能听懂。我从来没有象那个时候对数学那样感兴趣过，我对数学的热爱已经超过了我对英语和语文的热爱！！在数学课上我是从未溜过号的，每节课我都听的很认真，眼睛随着老师握粉笔的手移动着，思路也紧紧的跟着老师的思路走，换回来的是我成绩的大幅度提高，到期中考试的时候，我的数学成绩排到了第2名，总成绩也排到了班级的第4名，这极大的鼓舞了我的自信心。
周老师从不发火，笑眯眯是他标志性的动作，即使有的同学惹他生气，他也是笑眯眯的和他讲道理，他从没有挖苦讽刺过任何一个同学。他教我们学习的方法，他常说讲一千句好好学习不如静下心来做一道题；不要一味的苦学，要有时间去想一想，把自己的学习做一个系统化，做到心中有数；讲做人的道理，鼓励我们要有自信。课后和我们谈心，帮助我们解决青春期的困惑，带我们出去郊游，对家里有困难的同学也进行帮助。在每次月考后都找同学谈心，分析考的不好的原因或者分析弱项！
在高二高三的那两年时间里，是我求学生涯最充实的时光，在那段时间里，我遇到了几位好老师，除了周老师，还有学识渊博的语文老师，象妈妈一样可亲的英语老师，美丽的历史老师，还有风趣的*老师，他们都有着独特的魅力，课讲的都棒极了，他们和蔼，对同学一视同仁，不放弃任何一个同学，他们的人格魅力影响了我们，让我们在枯燥的高中生活，能够坚持下去，能够愉快的生活，我们就象春天里的小树，汲取着知识的营养，健康的成长。
（四）结束
你们一定会问，那后来怎么样了呢？后来啊，在填报高考的志愿上，我的第一志愿都是师范，现在我也是一名老师了！学生时代的几位老师影响了我一生，我体会到，做为一名老师的重要性，他可以影响一个学生的一生，让一个好学生放弃学习，也可以让一个差的学生鼓起勇气！在工作中我会努力做一个好老师，不让自己有一丝的遗憾，不会给学生一丝的遗憾。一个“好”字简单，可是做起来会有很多的困难，面对不同的学生，我也体会到了当年我的老师们的不易，我更加深深的敬佩他们，教师节快到了，祝福我的老师们，也祝福所有的教师朋友们：节日快乐！！！
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时间：2023-11-06 02:57
