三年级作文读了《我,不轻言放弃》观后感
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发布时间:2022-04-25 22:38
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热心网友
时间:2022-06-18 06:48
[小学三年级作文读后感]小学三年级作文读后感今天,我读了一篇文章,它叫《真实的高度》,读后让我受益匪浅,小学三年级作文读后感.
这
篇文章主要讲的是小仲马坚持不懈地刻苦写作精神.当时着名文学家大仲马知道儿子小仲马的稿子总是碰壁,希望儿子小仲马在寄稿时说一句,我是大仲马的儿子.
但是,小仲马不但婉言谢绝,而且还严肃的说:“我不想坐在您的肩上摘苹果,那样苹果没味道.”读到这里,我深深地感觉到了小仲马勇于追求的精神.后来,我
看完了整本书,才知道小仲马又给自己取了十几个笔名,最后用自己着名的长篇小说《茶花女》在世界文坛上脱颖而出.
啊!小仲马这种自立的写作精神值
得我学习,他想拥有自己真实的高度,而不是凭借父亲的名义而拔高自己.这让我想起很多事.我的很多小作品其实都是靠妈妈做的照片,再利用电脑制作来完成.
像班队课上的PPT啊!还有吉祥标志啊!可是我从来没想过自己取追求完美,只是想依赖大人,想起来是多么的惭愧.
我佩服你,小仲马,因为你对自己充满信心,你不怕那一张张退稿,你只是专心写作,终于获得在文坛史上的一席之地.我要好好向你学习,做个自强,自立的
这
个暑假我们学校要求同学们参加“暑假读一本好书”的活动,我读了《幸福的鸭子》这本书.这本书主要讲一只叫“麻花儿”的女鸭子的幸福生活.这只女鸭子有一
双善于发现的眼睛和容易被感动的心,她心中的幸福仿佛没有边际.听着麻花儿像打饱嗝儿一样的快乐歌声,我们每个人心中的幸福,都在这个荷花盛开的夏天,慢
慢长大……
那只叫“麻花儿”的鸭子天天早晨都要去村子里给村民套花环,套中了就代表着它今天会有好运气.“麻花儿”把套中的花环,全给患有老年痴
呆症的张达外公玩,无论张达的外公怎么套,麻花儿都会使劲让张达外公套中.它这样做是因为给别人带来快乐,麻花儿自己也能从中体会到快乐,这就是幸福的秘
诀!
麻花儿喜欢一只黑鸭子,她天天晚上都会绕道去看他,但是那只黑鸭子忘不了去年冬天那只展翅高飞的野鸭.巧的是,麻花儿站在遥控快艇上的样子,
就像一只美丽的天鹅.黑鸭子看见了,在野鸭上的心放到了麻花儿的身上.麻花儿,她能给别人带来幸福感,而自己看见了别人的成就,自己却会比别人更快乐.你
说,这样的一只鸭子,能不会有好的回报吗?所以黑鸭子喜欢上她,就是对麻花儿的回报.
读了这本书,让我情不自禁地喜欢上文中的“麻花儿”,希望自己也能像“麻花儿”一样,有一颗感恩的心,从每天平凡的生活中,感受点点滴滴的幸福,充满生活的智慧,时时刻刻都会产生幸福感!热爱生活,感受幸福!【扩展阅读篇】
所谓“感”
可
以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而激发的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社会上某
些丑恶现象的抨击、讽刺.读后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在读后的基础上发感想.要写好有体验、有见
解、有感情、有新意的读后感,必须注意以下几点:
首先,要读好原文
“读后感[1]”的“感”是因“读”而引起的.“读”是“感”的基础.
走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有了解,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深.只有读得认真,才能有所感,并感得深刻.如果要读的是议论文,要
弄清它的论点(见解和主张),或者批判了什么错误观点,想一想你受到哪些启发,还要弄清论据和结论是什么.如果是记叙文,就要弄清它的主要情节,有几个人
物,他们之间是什么关系,以及故事发生在哪年哪月.作品涉及的社会背景,还要弄清楚作品通过记人叙事,揭示了人物什么样的精神品质,反映了什么样