在英语中,是怎么识别音标的？比如Book，音标是[buk] ，中间的U是怎么得来的？为什么不是[bok] 或其他。

发布网友发布时间：2022-04-25 23:25

共5个回答

热心网友时间：2023-10-17 12:43

要掌握每一个国际音标的准确发音，见到一个音标符号就能准确认读发声，必须加强训练，加强实践练习。加强国际音标的读音训练，具体说应该做到这样几个方面：
（1）听音训练：学习国际音标，需要多听，通过反反复复的听力练习，达到强化记忆。听音训练，如果有条件，可以多听老师朗读音标，也可以使用录音带反复听音，本课件中的每个音素，都可以循环倾听，强化记忆。
（2）模仿练习，学习国际音标的发音，要注意观察老师的口型，观察发音部位的变化，主动模仿发音，初学可以对着镜子模仿练习，特别是元音发音的舌位高低，口腔开口度大小与音色关系十分密切，可以通过镜子观察口型上的区别，观察舌尖、舌面、舌叶的活动情况，比如u和o、i和e、e和ε等等，掌握准确口腔开口度，对于准确发音具有非常重要的意义。
（3）注意比较，比较有两个方面，一是音标本身发音特点的异同比较，分清特色，避免混淆，比如[ε]和[ ]，[ ]和[ ]，注意其发音音色上的差别；二是注意普通话音素和外语或方言音素音色的差异，例如普通话的音素[p]、[k]、[t]与英语中的音素、[ ]、[d]的异同，通过比较，可以有效地认识到音素上的差异，从而准确发音。特别是要注意普通话音素和英语音素的差别，像、[ ]、[d]这些浊音音素，都是普通话音系中所没有的，初学不能把它们与普通话的一些辅音混为一谈。
（4）多动口，动口是加强实践的关键和核心，听音也好，模仿也好，比较也好，最终要归结到自己发音这一目标上来，所以勤动口是掌握国际音标发音的关键。俗话说，“三天不写手生，三天不念口生”，说的就是要加强动手动口能力的培养。因此学习国际音标，要时时加强语音训练，勤动口，反复实践练习，在实践中比较，在实践中体会差别，做到熟能生巧，这样自然就掌握国际音标的发音了。

热心网友时间：2023-10-17 12:44

就拿你的例子说，book的音标为什么不是[bok]来说吧！o的自然发音不是读oo的音，u才有发oo的音。我刚开始也不懂，你学会了24个字母的自然发音，再去学学自然拼读就会了，学学初级音标就会了！我就是这样的，现在对音标语法不会在烦恼啦！我可不是推销员！我是真诚的建议，你也可以不做，没关系！

热心网友时间：2023-10-17 12:44

音标就是规定读音的一些特殊符号，他是人为规定的，学习音标的话，就要明确每个音标的读法。然后像念汉语拼音一样连着念出来就是这个单词的读音，至于不相关是因为怕你将音标和单词本身混淆。建议特殊学习音标。学习他的读音和写法等。

热心网友时间：2023-10-17 12:45

中间俩OO发[u]音 music中u发[ju]的音大部分都跟汉语差不多但是有的不同的组合会发出不同的音节如上记住每个组合和各个字母会有的读音就OK了例如 a 可以发[ae](安）的音如apple 阿的音如master 等，学好音标英语学好了一半了

热心网友时间：2023-10-17 12:45

和汉语的拼音一样，是人为规定的。你看汉字的拼音和汉字一点都不一样呢！学习英语和学习汉语是一样的，我们学汉语要熟记声母和韵母，英语也如此，起初一定要把48个音素背住。20个元音音素和28个辅音音素对应汉语的韵母和声母，在发音方面汉语拼音和英语音标很多是相同的。