为什么教学需要设计
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发布时间：2023-09-26 10:18
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时间：2024-03-24 05:09
进行教学设计是为了提高教学的有效性。
进行教学设计是为了提高教学的有效性。教学就是要争取好的效果，所以要对如何处理教学内容,调动哪些教学资源、安排怎样的教学过程、运用什么样的教学方式与方法等，予以精心策划、组织与安排。
使教学有效，首先要明确教学内容和教学目标，其次要激发学生学习兴趣，使之积极参与、主动探究，再次要寻找符合学生学习规律的方式和方法。因此进行教学设计是很有必要的。所谓教学设计，简单地说，就是指教育实践工作者（主要指教师）为达成一定的教学目标，对教学活动进行的系统规划、安排与决策。
由此可以看出，教学设计的过程实际上就是为教学活动制定蓝图的过程。通过教学设计，教师可以对教学活动的基本过程有个整体的把握，可以根据教学情境的需要和教育对象的特点确定合理的教学目标，选择适当的教学方法、教学策略，采用有效的教学手段，创设良好的教学环境，实施可行的评价方案，从而保证教学活动的顺利进行。
另外，通过教学设计，教师还可以有效地掌握学生学习的初始状态和学习后的状态，从而及时调整教学策略、方法，采取必要的教学措施，为下一阶段的教学奠定良好基础。
从这个意义上说，教学设计是教学活动得以顺利进行的基本保证。好的教学设计可以为教学活动提供科学的行动纲领，使教师在教学工作中事半功倍，取得良好的教学效果。忽视教学设计，则不仅难以取得好的教学效果，而且容易使教学走弯路，影响教学任务的完成。
教学设计的优点：
1、有利于媒体教材质量的提高。
2、有利于教学工作的科学性。
3、有利于教学理论与教学实践的沟通。
4、有利于科学思维习惯和能力的培养。
