发布网友 发布时间:2023-09-26 20:47
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热心网友 时间:2023-11-08 06:05
白鹭好背的方法如下:
一、大声朗读、多读成诵
朗读有非常多的好处,开发右脑、改变性格、激活感知能力、提高写作能力,最主要的是有利于我们记忆课文。大声地朗读课文,多读几遍,通过这些多次地朗读,可以帮助我们打开大脑表层到深层的记忆回路。
二、抄写课文
既然朗读不能帮助我们背诵课文,那么我们就动动手,抄一抄课文吧,《白鹭》这篇课文并不长,我们用手边读边抄、边背边抄,刚开始的时候可以看一句抄一句、然后看几句抄几句、逐渐看一段抄一段、或者几段几段地递增。
我们不仅仅可以通过抄写背诵课文,在抄写的过程中,可以掌握好课文的生字词、完成课文默写,还能练字,一举多得。
白鹭教材分析和作者介绍
一、教材分析
白鹭是文质兼美的散文生动地描写了白警颜色、身段的精巧以及觅食、栖息、飞行时的韵味,给人以美的享受,表达了作者对白鹭的喜爱。
本课是人教版五年级上册第一单元第一课的课文。这是一篇优美的散文诗,作者用优美的语言介绍了白鹭的美,表达了作者对白鹭的喜爱之情。这篇课文其实是告诉同学们,要善于在寻常事物中发现美,让同学们明白美就在我们身边,我们要善于发现美。
二、作者介绍
郭沫若:(1892—1978),原名郭开贞,字鼎堂,号尚武,1892年11月16日出生于四川乐山沙湾,现代文学家、历史学家,新诗奠基人之一,中国科学院首任院长、中国科学技术大学首任校长 、苏联科学院外籍院士。
郭沫若的作品有:散文集《长春集》、《潮汐集》、新诗集《女神》;《中国古代社会研究》等。