主题教育有什么特征呢?

发布网友发布时间：2023-09-11 13:27

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热心网友时间：2024-12-05 02:58

贯穿这次主题教育全过程的四项重点措施是：深入调查研究、突出问题导向、强化*引领、推动制度建设。

1、深入调查研究。主题教育应当始终紧密围绕和国家中心工作，以调查研究为基础，深入了解基层情况，查找问题根源，为制定切实可行的措施提供科学依据和实践支撑。

2、突出问题导向。主题教育应当深挖问题，找准思想根源，对所有不符合的要求和人民群众利益的问题都必须坚决纠正。同时，要加强思想*引领，推广优秀典型，明确正确价值观。

3、强化*引领。主题教育必须落实*决策部署，贯彻*八项规定精神规范员干部的思想言论行为，加强性修养和理论武装，提高*站位，坚持用正确的*方向引导思想。

4、推动制度建设。主题教育是加强的思想*工作的一项重要举措，必须依托制度建设，推动监督体系建设和制度规范。要加强*监督和纪律处分，落实全面从严治要求，加强领导千部教育和培训，全面提升风廉政建设水平。

主题教育的具体案例有很多，其中几个例子：

1、株洲市“开卷自测”推动主题教育见真章：株洲市*探索自选动作开展主题教育，在全局范围内组织“开卷自测”活动。指示精神、党章党规应知应会知识等内容，设置50个问答题，以考促学、以考促用。

3、江苏盐城：“红色直播”让主题教育活起来：在盐城市亭湖区新兴镇境内，一场别开生面的“红色直播”在理论宣讲员与基层党员之间展开。该区运用“互联网+党建”思维，以“红色直播”为载体，开展形式多样的学习教育，有效推动党员教育入脑入心。

3、广西梧州：把主题教育融入特色活动：在广西梧州市各级机关、乡村、社区、学校、企业等基层单位广泛开展主题教育的同时，龙圩区大坡镇主动适应新时代新要求，积极创新主题教育方式方法，把主题教育与特色活动相结合，以“活”的方式、“实”的内容提升主题教育实效。