重庆市育才中学小升初统考(高分追加在线等)
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发布时间：2023-09-08 00:00
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时间：2023-09-29 13:18
1．设计简单易懂的即可得分，每个1分。
2．如箭头所示：
二、问答题
1．后面的人递进去的是一张10元，2张5元，如果是买13元的，他只拿一张10元，一张5元的即可，售货员当然由此判断出他是买18元的对号入座票。
2。99+9／9=100
3．3个
4．孙先生和大家都认识，所以不是周女士的丈夫，也不是吴女士的丈夫，只能是郑女士的丈夫。钱先生和周女士的丈夫第一次见面，说明他的夫人不是周女士，只能是吴女士。那么周女士的丈夫应当是赵先生。
5．预言家说：你将把我送上绞刑架绞死。如果国王说这句话是对的，应当把他*毙，但这样一来，这句话就是错的了；如果国王说这句话是错的，应当把他绞死。可是这句话又是对的了。不管怎样，国王都无法把预言家处死。
6．(1)Why自己当前为什么要进修培训。
(2)What学习的目的，想学什么，去什么班。
(3)Who这个班是谁办的，适合于谁，主讲人与联系人是谁。
(4)When何时开班，上课的时间，报名时间。
(5)Where办班地点，报名地点。
(6)How如何报名，需要什么条件。
7．
8．
触发物 小狗 足球 飞碟 柜子
焦点物 钢笔 圆规 文具盒 橡皮
其中，小狗状的钢笔、橡皮；是球、飞碟、柜式的文具盒等有—定的新意。
三、综合题
1．(1)队长想出的办法是：以铁管为芯，绑上绷带后浇水，冻上冰后，再把铁管抽出来，就制作出“冰管”，可以在南极当输*使用。
(2)他运用的是联想思维方法。
2．(1)这体现了他们不迷信权威，敢于创新的思想，他们用“一分为二”的观点看问题，认为“尺有所短，寸有所长”，找出对手的缺点，发挥自己的长处，是一种辩证思维方式，答出这两点的得两分。
(2)找出一种缺点，提出一种改进方法，可得1分，3种以上得3分。
四、计算题
1．解：
投资利润率＝年利润总额或年均利润总额x100％=500/(4000+500)100％=11.11%
2．解：
静态投资回收期＝(8—1)+1201/200＝7．1年
五、案例分析解题要点
1．利达拖车公司现有的工资制度不能与每个司机所完成的工作量紧密挂钩，是一种吃“大锅饭”制度，所以缺乏对司机的激励作用。
2．对司机每天出车应确定出基本定额(公里数)。
3．在完成定额(公里数)以上时，应按多完成的公里数给以奖金(如每公里补助o．XX元等)。
4．对司机的服务态度、工作质量定期评定。比如，按季度(或半年)评定等级，再另发服务质量奖。
高级创新能力技能测试模拟试卷参*
一、问答题
1．我是你的儿子。
2．日光和射线。
3．应考虑到四兄弟中可以有孪生兄弟甚至三胞胎。因此，可以分别是1、1，2、7岁，也可以分别是1、1、1、14岁。
4。是3的21次方(答2的31次方不对)。
5．只要在原图中的每个数字上加1／3即可，因为题中没有*说必须是整数。
61／3 71／3 21／3
11／3 51／3 91／3
81／3 31／3 41／3
6．语音门铃，客人按铃时会发出“欢迎光临、请稍候”之声。类似地可开发语音报警、语音礼品、语音报集、语音玩具、语音手杖、语音报时钟等。
7．
要素 外形 功能 材料
形态 圆形方形船形 保暖防晒安全 皮布塑料
8。可转向不让衣服脏的创新方向。
如，改善环境、使空气中灰尘极少；发明一种药，服用后对皮肤排出物有自洁作用；衣服中添加一种成分，使衣服不沾灰污。
9．(1)羽绒服——保暖。研制电热服。(2)现金保险柜——防盗。推广采用电子货币、网上交易。(3)计算机键盘——输入。语音输入。
10．(1)屋顶太阳能开发利用；屋顶绿化或种植。
(2)对西瓜皮进行深加工，综合利用，可开发医药或化工医药原料。
二、综合测试题
1．(1)中国的学校教育比较重视基础教育，中国学生基础扎实，善于考试，作题，所以在数、理、化等学科竞赛中可以获得好成绩。但中国学生普遍缺乏独立的创造精神，想象力比较弱，在这种特别需要想象力的竞赛中，中国学生的参赛作品与其他选手的明显差距是：思路狭小，构思一般，没有大胆的奇思妙想。因此，按照竞赛的评分标准，自然就不能取得优胜。
(2)画出*图，有简明的文字说明，想象力丰富，有奇思妙想的可得满分。构思一般的适当扣分，明显模仿的不得分。
2．(1)威尔逊的设想体现了“事物是发展变化的”和“在一定条件下，矛盾是可以转化的”的观点，其思维方法具有辩证思维的性质。
(2)按照个人的观察，找到商业机会，提出设想的即可得分。
三、案例分析
1．解：（1）计算功能系数。先计算各方案功能得分。
A方案：Fa＝9X0．25十8X0．35十10X0．25十9X0．10十8X0．05＝8．85(分)
同理可计算：FB=8．90(分) Fc=8．95(分)
再计算各项功能得分之和：F=∑Fi=Fa十Fb+Fc＝8．85+8．90+8．95=26．7(分)
最后计算各方案功能系数。
A方案：φA=8.85/26.7=0.3315 B方案：φB =0.3333 C方案：φC =0.3352
(2)填表。
表 功能系数表
方案名称 单方造价（元/m2） 成本系数 功能系数 价值系数 最优方案
A 1325.00 0.3611 0.3315 0.9180
B 1118.00 0.3047 0.3333 1.0939 最优
C 1226.00 0.3342 0.3352 1.0030
合计 3669.00 1.0000 1.0000
表中成本系数计算举例如下。
A方案成本系数为： CA=1325.00/3669.00=0.3611
表中价值系数计算举例如下
A方案价值系数为： VA=0.3315/0.3611=0.9180
2. 解：各设计方案按图表中有关内容所得总分如下：
S1=3X4十3X3十3X2十2X1＝29(分) (5分)
S2=1X4十2X3十2X2十3X1＝17(分) (5分)
S3=2X4十4X3十1X2十2X1＝24(分) (5分)
结论： 方案1最佳，方案3次佳，方案2最差 (5分)
