从错事感悟到真理的作文

发布网友发布时间：2022-04-25 21:42

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热心网友时间：2022-05-07 15:29

　　我是一名初二的学生，某日上课，我顿感口渴，拿出矿泉水喝了几口，不料被老师看到，指责我上课喝水，让我下课后去她办公室一趟。
我感到奇怪，凭什么上课就不能喝水，记得三四岁时，常常晚上睡觉前喝水，妈妈会阻止，那是因为她怕我喝太多水，夜里会“涨潮”。可上课又不是睡觉，纵使一些老师的课很催眠，但也没必要担心我犯那种事儿啊。
下课后，我来到老师办公室，我问，凭什么上课不能喝水。
老师说，你上课喝水是对我的不尊重。
我说，我喝水又没把水倒你脸上，有什么不尊重的啊？
老师又说，你上课喝水，会走神。
我说，喝个水，怎么会走神？水里面又没人在跳舞。
最后老师无话可说的说道，上课不许喝水就是一项纪律，你必须无条件遵守。
这话是说对了，上课不许喝水的确是一项纪律，既然是纪律我就得遵守，但遗憾的是，这项纪律是不合理的，我不懂设计这条纪律的人到底是出于什么目的，这项纪律对我，对老师，对学校都没有任何好处，反而有诸多坏处，它让我变得口渴，又不好喝水，从而感到难过，便更没有心思认真听讲。
这种纪律是一种典型的形式主义，它一个是毫无意义可言的错误，然而这个错误还必须要人们遵守，人们不遵守还要遭批评。这是很矛盾的。
当然老师们学校们，以及一些家长们当然不会认为这项纪律是错误的，他们大多认为这是正确的，认为像这样一项纪律遵守的就应表扬，不遵守的就应批评，也就是说做了这错事就表扬，不做这错事就要遭批评。我话虽这样说，但我想，他们肯定知道搞形式注意是错误的，是要批评的。
但像“上课不许喝水”这种纪律的的确确是个形式注意，本应是错误的，要被批评，但因各种莫名其妙的原因它竟变成了一个人人都认为是正确的真理。
其实，历史上以及社会上有诸多的真理和错误，赞扬与批评是矛盾的。
一些人人唾骂的错误，或许在某种空间或某种时间下就变成了人人赞扬的真理。