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品德与社会音乐教案

发布网友 发布时间:2022-04-25 21:40

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2个回答

热心网友 时间:2022-06-17 18:25

  http://www.isud.com.cn/soft/sort01/sort038/sort0115/down-12146.html
  五年级思品教案(第二学期)

  1 科学技术真神奇 1
  2 走近科学家 1
  3我们的科技乐园 2
  4、传媒家族 3
  5、千里友情一线牵 3
  6、缤纷的网络世界 4
  7 中国古代科技之光 5
  8、方块字里探险春秋 6

  1 科学技术真神奇
  教学目标:
  1、感受科学技术就在日常生活当中,探究科学技术创造发明对社会各个领域的影响。
  2、了解人类历史上重大的科学技术成就及其对社会发展进步的推动作用。
  教学重难点:
  重点——引导学生认识科学技术对于改善我们生活,促进社会进步发展的作用。
  难点——科学技术促进社会进步发展的 作用。
  教学课时:一课时
  教学过程:
  一、 日常生活中的科学技术
  1、表演小品——烟熏火燎的材灶做饭和清洁、省力的电饭锅做饭。
  2、讨论小品中两种方法的利与弊。
  ......
  http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort01/sort0317/sort0327/down-11495.html
  (走进音乐世界第10册)
  第1课 世界需要拉起手 6
  第2课 我们学校的合唱节 9
  第三课 多彩的乡音(六) 14
  第四课 人与动物的故事 18
  第五课 环球音乐探宝(六) 22
  第六课 咏唱古诗词 25
  第七课 走近音乐大师(二)――莫扎特 28

  拉起手
  教学内容
  1.学唱歌曲《拉起手》,《来吧,来踢球》。
  2.“声音的模拟与表现”,能够运用人声、乐器声及其他音源材料表现模仿足球场上热烈沸腾的气氛。
  3.“练练你的听辨力”,辨别三拍子与二拍子的音乐。听辨《大路歌》开头的节奏,感受朝鲜民歌《思乡》的旋律走向。
  教学目标:
  1、通过本课学习,学生能够用自信、有感染力的歌声表现团结友爱、朝气蓬勃的精神面貌。
  2、通过本课学习,学生能够用自制音源表现足球场上的热烈气氛,并对音源有一个新的认识,真正体会生活是音乐的源泉。
  3、通过本课学习,学生能够分辨二拍子及三拍子的音乐,感受歌曲的节奏和旋律线。
  ......

热心网友 时间:2022-06-17 18:25

第一单元(1科学技术真神奇2\走近科学家3\我们的科技乐园)
第二单元(传媒家庭\千里友情一线牵\缤纷的网络世界)
第三单元:红红的中国结
第四单元:祖国迈开新步伐
<音乐>
第一课:世界需要拉起手
第二课:我们学校的合唱节
第三课:多彩的乡音
第四课:人与动物的故事
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