...再塑生命的那一课,选择自己最欣赏的句段品读海伦的品质

《再塑生命》1．凯勒在什么时间，怎样认识莎莉文老师的？这位老师对她有什么影响？1887年3月3日的下午，正值美好的春天。海伦·凯勒从母亲的手势以及家人匆匆忙忙的样子，猜想一定有什么不寻常的事情要发生。她站在台阶上等待。后来，“一个陌生人握住了我的手，把我紧紧地抱在怀中。我似乎能感觉得到...

答:再塑生命好词好句好段: 一、好词: 默默地、匆匆忙忙、安静地、搓捻着、抚弄、惊恐、企盼、绽开花团锦簇、美不胜收、繁花似锦、风云突变、乌云密布、油然而生疲倦不堪、小心翼翼、不求甚解、恍然大悟、悔恨莫及、依样画葫芦二、好句好段: 1、下午的阳光穿透遮满阳台的金银花,照射到我仰着的脸上。 我的...

再塑生命的人读后感1 最近,我学了一篇海伦。凯勒的《再塑生命》,让我对生命有了更深的了解。其中主人公的求学意识令我感慨万分。谁都知道海伦生活在一个无声无光的黑暗世界里,但她却以自己惊人的意志创造了奇迹。 同样,英国的物理学家霍金一直与病魔斗争,可以说,没有霍金就没有对黑暗的研究。生命是一个神圣...

再塑生命读后感1 “朋友,你可曾在茫茫大雾中航行过,在雾中神情紧张地驾驶着一条大船,小心翼翼地缓慢地向岸驶去?你的心怦怦直跳,唯恐意外发生”,这句话摘自于文章《再塑生命的人》。从这段话中,我们可以真切地看出,在未受教育之前,盲聋哑的小海伦正如那迷茫的大船,不知该何去何从,而在小海伦生命中最重要的...

再塑生命读后感 篇1 最近,我学了一篇海伦·凯勒的再塑生命,让我对生命有了更深的了解。其中主人公的求学意识令我感慨万分。谁都知道海伦生活在一个无声无光的黑暗世界里,但她却以自己惊人的意志创造了奇迹。 在《再塑生命》中,写了莎莉文小姐以触摸的方法让“我”了解具体事物,莎莉文小姐让“小海伦”支体验大...

《再塑生命》一课,记叙了一个叫海伦凯勒的残疾人。她从小又聋又哑又瞎,但在沙莉文细心的照料下,她终于再次受到了生命的气息。 在当前社会,科技飞速发展,对工作人员的技术含量也日渐加深。当然一些跟不上技术的人员也会面临下岗。对于这个复杂而棘手的问题,一些人不是选择乐观面对,而是郁郁寡欢甚至想到轻生。如果真...

不甘向命运屈服、勇敢面对现实、热爱生活的精神品质

评价海伦凯勒的作文(300字),具体如下: 我最敬佩的人就是海伦·凯勒。海伦·凯勒出生于1988年6月26日,他出生不久就得了一场病,是她听不见一点儿声音,也看不到美好的事世界了,成了一名残疾人。可是,虽然命运对海伦·凯勒很残酷,但他却凭着自己顽强的毅力,和老师莎莉文努力的学习,以优异的成绩考入了哈佛大学女...

七年级语文课文《再塑生命的人》教案一 《再塑生命的人》节选自美国女作家海伦.凯勒的自传《假如给我三天光明》,选段透过“我”的眼睛,通过细致入微的心理描写,叙述了一个盲聋哑 儿童 在家庭教师安妮.莎莉文老师的帮助下,重新认识周围的事物,走进大自然,从黑暗、迷茫走入爱的光明之中,重拾对生活的勇气和信心的...

结尾作者为什么说自己是最幸福的人？通过对这些问题的研讨，学生更加理解到莎莉文老师的教育智慧和对海伦的深切的爱。        教学《再塑生命的人》时，教师引导学生思考：那一段写出了我的学习终于迎来了质变？引出对文章第十自然段的重点品读，语段中通过写莎莉文老师带到...