老师偏心班上学习好的学生,如何面对一些不公待遇?

发布网友发布时间：2023-09-17 11:45

共4个回答

热心网友时间：2024-11-23 01:54

老师有一定的满足感、成就感。自然而然会喜欢学习好的孩子，而且学习好的孩子在其他方面自律性也很强。我看来我就没有想过说一定要去偏心学习比较好的学生，因为据我观察那些学习不好的学生，有些学生也是非常优秀的。他们在跟同学相处，跟老师聊天的过程当中，能够表达自己很好的一个情商，尽管他们学习成绩可能不太好在我看来我就没有想过说一定要去偏心学习比较好的学生，因为据我观察那些学习不好的学生，有些学生也是非常优秀的。他们在跟同学相处，跟老师聊天的过程当中，能够表达自己很好的一个情商，尽管他们学习成绩可能不太好

成绩好，上课回答积极，容易带动课堂气氛。每次考试，都让老师有期待，觉得有这么几个或多个成绩好的，最起码心里面多点底。毕竟老师之间还是有竞争的。这也不是普遍现象，我以前是老师，也很喜欢比较活泼的学生。他们也是课堂调味剂，课后活泼的学生更能与老师走的近。

对待每位小学生都是一视同仁的。但班内总是两极分化，一部分听话，懂事的孩子，而而另一部分调皮的孩子。要维持班级秩序，老师有可能会对调皮的孩子说“因为不听话，把奖励的卡片减少一个”之类的话积极改进，进步往往立竿见影。而成绩差的同学呢，课堂上当老师是空气，课后，当老师的教诲是放屁，请问，你要老师情何以堪？如果，一个勤奋上进优秀的人和一个懒惰落后满腹牢*的人是同一个待遇

有它不好的一面，成绩不好的学生也有好的一面，人都是在不断发展变化的，指不定成绩不好的学生因为老师的一句鼓励的话，使他就主动的去学习然后成绩变好了呢。所以作为一名老师，应该公平对待每一个学生

热心网友时间：2024-11-23 01:55

你可以迎合一下，把成绩变好，然后关心、帮助成绩差的学生。或者不理老师，不要讨好他。

热心网友时间：2024-11-23 01:55

老师在对待学习好的学生时，有一定的满足感，所以很容易偏心。但是他们一般喜欢好学生的自律好学，这时你应该学习他们这些好的习惯，因为学的知识是自己的，不要因为偏心就更加不好好学习。

热心网友时间：2024-11-23 01:56

我认为面对一些不公平的待遇，一定要勇敢的说出来，自己的想法，而且当自己的利益受到侵犯时候，一定要勇敢站出来，用正确方式争取利益。