公务员考试分A、B、C、类是什么意思?
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发布时间：2022-04-25 22:19
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时间：2022-05-23 08:00
职位范围的区别：
A类职位主要包括：国家机关和相关机构中，从事*、法律法规、规划等的研究起草工作和*、法律法规、规划实施的指导、监督检查工作，以及从事机关内部综合性管理工作的职位。
B类职位主要包括：国家机关和相关机构中，从事机关内的专业技术工作，对机关的业务工作提供专业技术支持的职位；直接将各项具体规定施于公民、法人和其他组织的行政执法职位。
C类职位是江苏省录用考试中划分的专门针对乡镇一级的职位。 选调生公共科目笔试同A类。
报考全省*、*系统法律专业职位，加试法律专业科目。全部采取闭卷考试方式。
二：A、B、C类职位笔试异同点
1.公共科目相同
公*笔试科目有重大变革，取消了公共基础知识这一单独科目，BC类考生同A类考生均需考查《行测》和《申论》，这就要求考生们在复习时更加注重申论，备战2017年江苏省考。
2.题量不同，题目有差异
由于A、B、C类职位性质和工作内容有差别，因此要求考生具备不同的能力。A类试卷侧重考查考生的综合分析能力，B、C类试卷则侧重考查考生的实际操作能力。
公*行测科目三类试卷的题量分别为A类135道、B类135道、C类130道，A类和B类试卷相比C类试卷多出5道资料分析题。除此之外，三类行测试卷中有不少题目是不相同的。
而从申论科目来看，公*A、B、C类试卷所给的申论材料和大作文相同，但是小题目有差别。
三个小题目除了第一题外，第二题、第三题设问都不同。A类试卷申论的第二小题和第三小题分别是要求考生对材料中人物观点进行分析以及拟定一份工作方案，而B类和C类申论试卷的第三题分别是要求考生针对具体工作提出工作思路和对特定问题提出对策。这也体现了A类试卷和B、C类试卷对考生能力考察的侧重点不同。
3.笔试难度比较
从历年三类职位试卷的综合难度来看，A类试卷的难度整体是最高的，B类试卷难度次之，C类试卷相对简单。尤其是在行测科目上，三类行测试卷有不少题目是不相同的，这三类考试的难度也就从这些题目上上体现出来。
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时间：2022-05-23 09:18
A类职位主要包括：国家机关和相关机构中，从事*、法律法规、规划等的研究起草工作和*、法律法规、规划实施的指导、监督检查工作，以及从事机关内部综合性管理工作的职位。
B类职位主要包括：国家机关和相关机构中，从事机关内的专业技术工作，对机关的业务工作提供专业技术支持的职位;直接将各项具体规定施于公民、法人和其他组织的行政执法职位。
B类职位主要包括：专门针对乡镇一级的职位。
公*根据职位性质的不同分为ABC三类，A类考试科目为行测、申论、公基；B、C类考试科目为行测和公基。需要根据学历、专业、户籍等选择符合条件的职位报考。根据报考的职位所属的类别参加相应类别的考试。
拓展资料：行政能力测试
主要测试应试人员从事国家机关工作必须具备的素质和能力。根据国内外公*的现状，经过有关专家的反复研究、论证，在行政职业能力方面，公务员工作要求公务员具有一定的知觉速度与准确性、准确处理数量关系、合理进行判断推理、恰当的言语理解与表达、资料分析等基本能力素质。
知觉速度与准确性：主要测试应试人员对信息进行筛选和快速反应的能力。
数量关系：主要测试应试人员理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的技能，重点涉及数字和数据关系的分析、推理、判断、运算等。
判断推理：主要测试应试人员对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。
言语理解与表达：主要测试应试人员迅速而又准确地理解文字材料内涵的能力。
资料分析：主要测试应试人员对各种形式的文字、图形、表格等资料的综合理解与分析加工的能力，这部分内容通常由数据性、统计性的图表数字及文字材料构成。
参考资料：公*网公*A、B、C三类考试区别
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时间：2022-05-23 10:53
江苏省考分级分类-ABC类的区别
①岗位不同：A类是综合管理类岗位，B类是行政执法类岗位，C类是乡镇街道类岗位
②考试内容不同：
AB类行测135题，C类行测130题；
申论都是4题，AB类考写作，C类考应用文写作。
申论材料A类侧重公共*、理论性、时效性等，B类侧重基层执法、公正文明执法理念，C类侧重乡村振兴、苏北乡村建设。
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时间：2022-05-23 12:44
按照各机关招考职位的工作性质，将招考职位具体划分为A、B、C三个类别，分别命制相对应的申论试题。
1、A类试卷：各级机关中履行司法、行政执法、法制工作职责，以及为社会公共管理提供法律服务的职位，申论考试使用A类试卷;
2、B类试卷：各级机关中从事财务管理、审计、经济管理等工作的职位，申论考试使用B类试卷;
3、C类试卷：各级机关中除上述职位以外的履行综合管理以及机关内部管理等职责的综合管理类职位，乡镇机关的招考职位，申论考试使用C类试卷。
如有疑问，可以咨询我们的团队。
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时间：2022-05-23 14:52
难易程度 是这样分的
如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。
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时间：2022-05-23 17:33
A类考试为《公共基础知识》A、《行政职业能力测验》A和《申论》三个科目；
B类考试为《公共基础知识》B、《行政职业能力测验》B两个科目；
C类考试为《公共基础知识》C、《行政职业能力测验》C两个科目。
*组织部选调生公共科目笔试同A类，警校生公共科目笔试同B类。
二、职位范围的区别：
A类职位主要包括：国家机关和相关机构中，从事*、法律法规、规划等的研究起草工作和*、法律法规、规划实施的指导、监督检查工作，以及从事机关内部综合性管理工作的职位。
B类职位主要包括：国家机关和相关机构中，从事机关内的专业技术工作，对机关的业务工作提供专业技术支持的职位；直接将各项具体规定施于公民、法人和其他组织的行政执法职位。
C类职位是考试中划分的专门针对乡镇一级的职位。 选调生公共科目笔试同A类。
报考全省*、*系统法律专业职位，加试法律专业科目。全部采取闭卷考试方式。
三、考试内容的区别：
（一）公共基础知识
主要测试应试人员对公共基础知识的掌握程度和运用知识分析问题、解决实际问题的能力，以及履行公务员义务的必备能力和素质。
考试内容：
马克思主义哲学原理、*思想概论、中国特色社会主义理论体系、当代中国*与*、国家机关工作人员的职业道德、法律知识、语文基础知识和公文写作、经济知识和科技常识、中国近现代史、世界现代史及其他知识等。
考试题型：单项选择题、多项选择题、不定项选择题、实务题、论述题、简析题、写作题、案例分析题、综合分析题、材料处理题等。
根据A类、B类、C类不同试卷结构的要求选取上述若干个题型。A类、B类、C类试卷均有客观题和主观题。
考试时限为90分钟，满分为100分。
（二）行政职业能力测验
行政职业能力测验，主要测试应试人员从事国家机关工作必须具备的能力和素质。试卷主要包括：知觉速度与准确性、数量关系、判断推理、言语理解与表达、资料分析等内容。
A类试题结构为：数量关系、判断推理、言语理解与表达和资料分析四个部分；
B类试题结构为：知觉速度与准确性、数量关系、判断推理、言语理解与表达和资料分析五个部分；
C类试题结构为：数量关系、判断推理、言语理解与表达和资料分析四个部分。
知觉速度与准确性：主要测试应试人员对符号信息进行筛选和快速反应的能力。
数量关系：主要测试应试人员理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，重点涉及数字和数据关系的分析、推理、判断、运算等。
判断推理：主要测试应试人员对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。
言语理解与表达：主要测试应试人员运用语言文字交流和思考、迅速而又准确地理解文字材料内涵的能力。
资料分析：主要测试应试人员对各种形式的文字、图形、表格等资料的综合理解与分析加工的能力，这部分内容通常由数据性、统计性的图表数字及文字材料构成。
考试题型均为客观性单项选择题。
考试时限为100分钟，满分100分。
（三）申论
《申论》主要通过应试人员对给定材料的分析、概括、提炼、加工等，测查应试人员阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力及文字表达能力等。
阅读理解能力——要求能够理解给定资料的主要内容，把握给定资料各部分之间的关系，对给定资料所涉及的观点、事实作出恰当的解释。
贯彻执行能力——要求能够准确理解工作目标和组织意图，遵循依法行政的原则，根据客观实际情况，及时有效地完成任务。
解决问题能力——要求运用自身已有的知识经验，对具体问题作出正确的分析判断，提出切实可行的措施或办法。
文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。
《申论》为主观性试题，考试时限为150分钟，满分为100分。
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时间：2022-05-23 20:31
1、A类试卷：各级机关中履行司法、行政执法、法制工作职责，以及为社会公共管理提供法律服务的职位，申论考试使用A类试卷;
2、B类试卷：各级机关中从事财务管理、审计、经济管理等工作的职位，申论考试使用B类试卷;
3、C类试卷：各级机关中除上述职位以外的履行综合管理以及机关内部管理等职责的综合管理类职位，乡镇机关的招考职位，申论考试使用C类试卷。
主要具有以下特点：
一、AB为专业化考试?C为常规化申论?
自山东省考考试大纲出现之后，关于申论ABC的议论就没有间断，中公山东分站虽不断提醒不会出现专业性题目，仍有部分考生因为法律、财经专业背景知识而放弃报考A、B类岗位。
从ABC三类试卷可以看出：A为“谈执法”，B为“谈算账”，C为“谈发展”。正如公告中所言，分为三类试卷且主题选择有针对性。但细细看材料，三类试卷的材料大同小异，均是由数据型、案例型、观点型材料组成;题目更是如“同胞兄弟”，均为归纳概括、综合分析中的启示分析、贯彻执行、申*述。
如此看来，要想得到申论的高分并非复习专业知识，而是要掌握申论的根本应答方法，即有效的阅读方法，正确的立场以及白金法则。
二、主题的选择：热or冷;局部or全局
山东省考的主题历来选择以冷、偏著名，然今年选择的是热门话题但又非特别热门，如门票经济、超载超限、经济转型;对于经济转型这点在中公教育的热点解析峰会上进行了详细的讲述，参加峰会同学应有种似曾相识的感觉，做起来自然会游刃有余。
A、B、C分别围绕一个主题，山东2010、2011年参加多省公*，2012年恢复自主命题。虽在选题和题目设置上向多省公*靠近，但自主命题仍延续历来淡化本省基本省情的特点，选取全国性时政热点，反映时下中国正在发生着的深刻变化。
三、在题目设计上——AB难度相当，C类略难
ABC试卷采取四题形式，延续了联考的特征，C类虽有四大大题，但是第一题有两小问，这和我们过去的预测完全一致，这体现了向国考五题靠近的趋势。
2011、2012年两年未考的公文题型华丽回归。此次应用文写作采用了一些创新考法，比如不给定文种，需要结合题目要求和材料内容，更加情景化。这在一定程度上加大了难度。
2014年山东省考abc类职位相关信息持续更新中，敬请广大考生关注，以免错过重要考试信息。考生如果需进一步了解，请登陆网站或到当地分校咨询。
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时间：2022-05-23 23:46
