侧面写出小草的活力与生命顽强,同时突出人们对春天到来的喜悦心情
通过描写人们的悠闲感受来衬托出春的美丽
新目标检测《春风》林斤澜阅读答案
2,在朱自清笔下,春风是什么样子的?请你回忆或查阅一下散文<春>,告诉大家江南春风的特点.3,作者在文中运用了对比,衬托的手法,你能找出一两处吗?答案:1.北京的春风;一夜之间,春风来了。从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠,滚滚而来。从关外扑过山头,漫过山粱,插山沟,灌山口,呜呜吹号,哄哄...
初中语文七年级《春》教案
1.提示:围绕一个“春”字,写了“盼春”“绘春”“赞春”三个方面的内容。其中“绘春”写得最详细。因为在这一部分当中,作者依次写了草、花、风、雨、人,通过写这些景物的特点表达了对春天的赞美之情。 2.提示:这一段形象地写出了作者盼春的急切和得知春来的喜悦。叠用“盼望着”表现了作者渴望春天到来的...
七年级语文《春》说课稿
七年级语文《春》说课稿1 1、教材的地位及作用 本课是语文版初中《语文》教材七年级(上)第三单元的第一篇课文本单元要点是引导学生学会阅读写景散文,学习一些写景的方法,学会有感情的朗读课文而《春》是写景抒情散文中的精品,作者以清新优美的语言引导人们去欣赏大地回春的动人景象,并感受春天所带来的蓬勃生机与无...
语文版七年级上册期末综合检测题
《语文版七年级》百度网盘txt 最新全集下载:链接: https://pan.baidu.com/s/1LvCWgG-gnepPtznySWMmFg 提取码:mrju 通过童话、寓言、儿歌等内容,力图从孩子发展领域所涉及的记忆力、语言表达能力、数学思维能力、逻辑推理能力、空间知觉能力、创造力、观察力、注意力等方面为孩子将来学好语文打基础。...
初一语文上册第二单元检测试题及答案
初一语文上册第二单元检测试题答案 一、积累与运用 1、A,模(mú)样(3分) 2、C具体说明:A. 迫不急待 —迫不及待B. 安祥—安详D. 决别—诀别(3分) 3、C 具体说明:《大学》《中庸》《论语》《孟子》合称为“四书”(3分) 4、C(3) 5、①名气较大的有三个女神②然而③却因为④缺陷也有自身的特殊...
2012年五年级上册语文期末试卷
国标本小学语文五年级(上)第五单元目标检测题 检测时间:90分钟 满分:100 分 卷面分:2分 学校 班级 姓名 成绩 一、在正确的读音下划“—”。(3分) 薄雾(báo bó) 仿佛(fú fó) 淙淙(cónɡ zōnɡ) 银弦(xián xuán) 卧佛(fú fó) 石缝(fénɡ fènɡ) 二、看拼音写词语。(5分) biàn shí...
七年级上学期语文()第二单元检测题
学校考查的出发点是测试学生的基础知识和分析问题解决问题的能力,由这一出发点可以繁衍出成千上万套试卷习题,下面是我整理的七年级上学期语文(人教版)第二单元检测题,希望能帮助你们。 一、语言积累和运用(20分) (一)选择题(每小题2分,计12分) 1、加点字的声母相同的一项是( ) A、洗濯 诅咒 污浊 B、倔...
写一个初中语文课的教案,要有教学目标,教学重点,内容,课后练习等。_百 ...
《春》教案 朱自清 教学目标 1. 通过反复、有感情的朗读,从而感知课文内容,总体把握作者的思想感情。 2. 理清思路,尤其要能理解作者在观察中的思维活动。 3.学习作者抓特点,多角度,按顺序的景物描写方法,并运用于练笔中,使景物描写的能力能够有所提高。 4. 对文中精彩的句段能够形成自己独特的理解。(以鼓励为...
文言文检测初一下
3. 初一下册语文测试题答案 第一单元检测题参考答案一、基础知识及运用1.qíng shùn chuò qiú2.憩嶙仃辜3.①忍不住笑。 ②由于受感动而产生恭敬和钦佩之情。4.①震动 ②迸溅5.比喻。 “海''比喻理想境界(说是比喻“奋斗目标”、“未被认识的世界”等也应该算正确)。二、古诗文阅读理解6.①私拟作群鹤...
七年级语文上目标检测中张晓风的散文<<春之怀古>>中烟与烟箩的黑森林...
烟与烟萝的黑森林指的是现在的春天(城市里的春天).抒发了作者热爱大自然,怀念以前的春天的感情.如果错了的话^^^表打我……