发布网友 发布时间:2023-09-23 06:12
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热心网友 时间:2024-11-03 14:26
老师最喜欢的三种家长有下列习惯:
1.关注孩子生活习惯的家长。
很多家长只重视孩子的学习成绩,而忽视了孩子的生活能力。但其实,孩子的生活自理能力,其实反映了他的责任感,处事的秩序感,以及“不以善小而不为”的情怀。
课桌与书包都整理不好的孩子,学习习惯多半也不好,考试更是丢三落四,这都是家长忽视孩子生活习惯培养造成的恶果。
2.倡导孩子遵守规则的家长。
有些家长对学校出台的各种规章制度,比如穿校服、中午吃食堂、不给孩子带零食、不给孩子佩戴贵重首饰,都持质疑态度。不但不配合执行,还引领孩子对制度软磨硬抗。
这会给老师的管理造成很大困扰。家长的纵容,会使孩子特别任性,觉得妨碍了他自由的制度都是坏制度。但对抗制度会让孩子与群体格格不入,让他的成长多了很多磕绊,得不偿失。
3.把公平准则放在心头的家长。
当孩子犯错或落后时,有些家长会通过请老师吃饭小聚、给老师送礼的方式来“打点”关系。这样的做法给老师制造了太多难题。教育有公平的准则,老师对任何学生有偏爱,都会引发非议。
一旦教师偏爱某个孩子,表面上似乎是给孩子一点额外的机会,但从长远上看,是加速扭曲了孩子的心灵,让他有这样的错觉:很多事情都可以在规则之外。