发布网友 发布时间:2023-07-13 07:36
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热心网友 时间:2024-11-23 23:57
树和喜鹊课文生字笔顺如下:
单 dān,chán,shàn 丷 8 点、撇、竖、横折、横、横、横、竖 。
文本解读:
1、作者作品解读,作者金波著有诗集:《回声》、《会飞的花朵》、《我的雪人》、《金波儿童诗选》。
2、《树和喜鹊》是一个童话故事,情节并不曲折,只是通过树和喜鹊在数量上的变化,阐述了友情所带来的快乐。
3、学习本文要求学生会写四个生字,要求会认读11个生字。
4、课文用生动的语句和细腻的语言描写了小鸟和小树由孤单到快乐的生活经历。告诉孩子们有了邻居,有了朋友,大家一同玩耍,一同游戏,才能享受快乐的生活。
知识与技能:
1. 会写本课“里、有、几、飞”四个生字,做到笔顺正确,并认识新笔画“横折弯钩”。
2. 正确认读文中十一个生字。
3. 能借助拼音正确、流利、有感情地朗读课文。
4. 理解“也”的用法,会用“……也……”说话、写话。
理解“树很快乐,喜鹊也很快乐”这句话,很自然的也就理解了文章的主要内容。
相信学生,给他们自主识字、写字的机会,并在合作交流中互帮互学,教师适时查缺补漏,指导方法,师生、生生达到共识。
这一环节的设计,学生在兴趣极浓的情境表演中既巩固了所学的生字,又培养了学生的想象能力。
从课内延伸到课外,从小培养学生搜集材料、整理知识的好习惯。