家庭教育和学校教育的关系是什么

发布网友发布时间：2023-07-10 11:57

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热心网友时间：2023-07-12 10:16

家庭教育和学校教育是孩子教育中两个非常重要的组成部分，二者之间的关系紧密相连。
首先，家庭教育是孩子成长的第一课，对孩子的成长影响非常大。家庭教育包括父母对孩子的言传身教、情感交流、家庭规矩等方面，对孩子的性格、价值观、社会交往能力等方面都有着深刻的影响。学校教育则是孩子在学校接受的正式教育，包括学科知识、思维方法、社会交往等方面的教育。学校教育对孩子的认知能力、学科素养、社会交往能力等方面都有着重要的影响。
其次，家庭教育和学校教育之间相互促进、互为补充。好的家庭教育可以为孩子提供健康的成长环境和良好的家庭氛围，帮助孩子树立正确的人生观、价值观和行为准则；好的学校教育可以为孩子提供优质的教学资源和教育平台，促进孩子的智力和认知能力的发展。
最后，家庭教育和学校教育之间应该相互配合、协调一致，以达到更好的教育效果。家长应该积极配合学校的教育工作，与老师和学校保持良好的沟通和合作；学校也应该与家长保持密切的联系，了解孩子在家庭中的情况，为孩子提供更好的教育服务。
总之，家庭教育和学校教育是孩子教育中不可或缺的两个组成部分，二者之间需要相互促进、互为补充、协调一致，以达到更好的教育效果。

热心网友时间：2023-07-12 10:16

首先，家庭是教育孩子的第一场所，0-12岁孩子人格基底已奠定。
教育界有句话说：家庭教育就是人格渗透，你是什么人，孩子就是什么人。这句话之所以得到认可和流传，是因为孩子在0-12岁这个模仿能力高峰期阶段，他们接触最多最亲密的人就是父母。父母的为人处世态度、行为举止、看待事物的思维等，都会烙印在他们的潜意识中，在不知不觉中影响他们的一生。

12岁过后，孩子已经有了相对明确的“自我”，他们对外界会形成自己的初步判断。这种判断，如果他们在此之前得到良好的家庭教育，会让他们有明确地做人做事的底线，他们不太会受到他人或者环境的影响。
换句话说，良好的家庭教育，奠定孩子良善的人格，孩子是坏不到哪里去的。台湾省亲子类畅销书作家蔡颖卿在《妈妈是永远的老师》一书中也有谈到，如果家庭教育中的父母做得足够到位，孩子即使被老师放弃，也不会真正失去机会。

因此，从对孩子人格基底的影响和构建来看，家庭教育的影响是更大的。
其次，家庭教育相对固定，学校教育接触的教师呈现流动性。
教师的很多言行举止会对孩子产生影响，可是产生不可磨灭影响的概率很低。往往要么是启发孩子某件事，要么就是某些言论或行为深深伤害孩子。然而，现实中多得是循规蹈矩的老师，他们对孩子的影响。