双减政策利大于弊辩论赛怎么提问?
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发布时间:2022-04-24 15:22
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热心网友
时间:2022-05-07 20:27
双减*利大于弊辩论赛正方观点:
1.“双减”*的颁布,使得教育培训机构不再那么猖狂,开始规范化,各种奇葩现象开始减少。艺术类、活动类培训机构开始增多,如篮球、足球、钢琴等等。这有利于孩子身心全面发展,做一个健康和谐的人,而不是“书呆子”或“巨婴”。
2.“双减”*,可以逐渐消除“教育内卷”现象,减轻家长和学生的焦虑。
3.“双减”*的颁布,有助于学生心理健康,以及家庭和谐。
4.培养孩子性格和道德品质远远比分数重要。
5.“双减”*为“超速”“超载”“内卷”等教育乱象按下了暂停键。教育部门大力推进该项*的执行,是为了让孩子塑造一个健全的人格,成为一名身心健康的人。
热心网友
时间:2022-05-07 21:45
一、从长远来看,“双减”*的利大于弊
“双减”*的初衷是为了减轻学生的压力,反而让这些机构钻了空子。大家都知道,课上时间是最宝贵的,掌握课上学习的东西,课后加以复习,会有很不错的效果。这也是“双减”*的目的之一——让学生把握在学校的学习时间,提高学习效率。

“双减”*的目的是腾出学生的课外时间,从而给学生更多时间去做别的事情。在这一方面,“双减”*的目的是为了激发学生的兴趣,提高学生的素质,促进学生们德、智、体、美、劳全面发展。
二、“双减”*是一把双刃剑,有利就有弊端
“双减”*颁布后,不少家长提出了反对的怨言:“学习时间变少了,学习到的内容也就变少了。”毕竟有些孩子还是需要“笨鸟先飞”的,需要靠专门人士的引导和一对一的辅导,这样才能接受知识。“双减”*一出,不少家长一片抱怨。

因为不能去辅导班,家长的任务也重了起来。不少家长需要承担起辅导孩子作业的任务。这样不仅占用了家长的时间,也增加了家长的负担。不仅如此,一些天资聪颖的学生在课下不需要去辅导班,而他们的家长也高兴不起来。
他们的孩子不能去上辅导班,在家不知道做什么。很多家长认为,虽然辅导班费用比较高,但是是在学习,是物有所值的。那么问题来了,家长应该怎么做才能配合“双减”*,使其达到减轻学生压力的目的呢?

注重培养孩子的才艺才能,让孩子在课余时间有事可做。培养孩子的兴趣爱好,并且鼓励孩子有自己的一技之长。刻苦练习,发展一项优秀的技能,使自己有特长,并且能够让兴趣爱好陶冶自己的情操培养孩子的语言技能。
在这个社会,掌握一门外语十分重要,尤其是英语。因此,从小要好好学习英语,重视英语口语。在大学,大学生还要考取四级和六级证书,考研也对英语有一定要求。而且,百艺不压身,多掌握门语言也是为自己多铺一条路。
热心网友
时间:2022-05-07 23:20
付费内容限时免费查看回答*有利于彰显学生的主体地位,促进学生全面发展。“双减”旨在恢复教育生态,打破资本垄断,避免应试化、短视化教育,培养学生的创新精神及综合素质,全面夯实人才积淀,进而为国家战略需求及民族复兴伟大事业添砖加瓦。
双减”*的实施,减轻学生负担,促进学生全面发展,更有利于择优录取的选拔性考试。
热心网友
时间:2022-05-08 01:11
双减*是有效的减轻义务阶段学生过重作业负担和校外培训负担。在辩论赛中首先要明确双减*的含义。这时候要陈述双减*的优点。反驳其缺点。
在当今背景下,双减*确实已经是一种趋势。因为义务阶段学生作业负担过重。每天花大量的时间在做作业上。影响了正常的休息娱乐以及锻炼的时间。严重影响学生的身心发展。这对于学生全面发展是不利的。其次,很多学生都会进行校外培训。既加重了,家庭的经济负担。也加重了孩子的学习压力。学校的作业已经很多。每天还要花大量的时间在培训补习上。所以双减*减下来,孩子的负担让孩子能更加健康快乐的成长。也减轻了家长的负担,能够减轻家长对孩子学习的焦虑。
以上是我方认为的双井*的优点。我方认为双减*是利大于弊的。请反方陈述自己的观点。
热心网友
时间:2022-05-08 03:19
正方一辩首先发言,抛出己方观点:“双减”*必定是利大于弊。理由如下:
1.“双减”*减轻了过重的作业负担,同学们拥有更多的时间提高综合素质。
2.“双减”*对校外培训机构作出了管控,一定程度上能够减轻家庭负担。除此以外,正方一辩还结合新闻叙述了如果没有“双减”*,大部分同学会在补习班超前学习,这会加重学习压力。