发布网友 发布时间:2022-04-24 15:13
共4个回答
热心网友 时间:2023-10-18 10:16
代表建议将9年义务教育延长至12年,意思就是说从小学6年初中三年变成了小学6年初中,三年加高中,三年这就变成了义务教育的阶段了,高中真正去普及了这是个好事,因为我们未来5~10年的目标是将高中教育普及率提升到80%。
现在中考的时候存在一个分水岭,就是职高分流,是进入职业中学,就是读了一些技校之类的,还是从进入一个普通高中或者是重点中学,选择继续读书,然后考大学考研究生,这就是两个体系了,现在基本上就是64分成甚至说是55分成,有一半多一点的人进入了普通高中读书,有不到一半的人进入了职业高中去学一些技术,这个是现在的学生的分流情况,但是这不是我们所认为的理想的。
我们所认为离场的分流情况是80%的人都能拥有进入普通高中的机会,我们这里说的是普通高中,因为人与人之间必然有差距,成绩之间也必然有差距,不能让所有人都进入重点高中,因为重点高中的资源是有限的,就像重点大学一样,但是说让大多数人都有接触到高中教育的机会,这是完全可以做到的,而且初中的时候孩子不懂事,他还没认识到学习它的重要性,等他到了十五六岁,甚至说十七八岁他认识到了学习的时候用的时候已经晚了,但是如果说给他一个读高中的机会,他到了高二高三的时候,也就是十七八岁的时候,他可能就觉醒了,那时候还都来得及。
逐渐提高全民文化素质不单纯是一个口号,而且真正有用的是让大家有机会有选择的权利,不是职业高中不重要,也不是说学技术不好,而是说在大多数人还没有懂的时候,你应该让他先理解人生的规则,社会的规则,然后再做出自己的决定,很多小孩子初中的时候就辍学了,不是因为他认识不到学习的正确地位,而是那个时候他还太小了,等他以后认识到的时候就来不及了,他就丧失了选择的权利,这不公平。
普及12年义务教育这不是一个简单的事情,因为高中的教育资源不像是小学初中,基础设施方面到位了就可以了,对师资力量没有太高要求,但是高中不一样教你找高中的起码也得是大学本科的学历吧,而现在。就是这个行业,薪资待遇还真的没有想象那么高,所以说师资力量的提升,后备队伍的培养,这都是要逐渐提升日常的。
热心网友 时间:2023-10-18 10:16
这一建议是社会经济的发展、人民生活水平的提高使人们对教育的需求的提高,这么做可以提高人们的受教育程度,促进教育公平热心网友 时间:2023-10-18 10:17
我觉得这样的举措是非常合理的,而且也能够使得很多家庭的经济负担减轻,并且也是一项非常好的福利*。这么做也能够让更多的人们有学上,能够为社会培养更多的人才。热心网友 时间:2023-10-18 10:17
我支持,这样的话就可以提高全民的素质,而且人们的普遍受教育程度也会比较高,然后也有利于社会的发展。