发布网友 发布时间:2023-07-09 08:55
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热心网友 时间:2023-11-25 11:47
勇于表现,激励自我:首先鼓励学生在班级里露一手。从教以来,我发现很多学习成绩不佳的学生在艺术或科技小发明等其他学科里有特别的长处。只要抓住了他们的长处适时的自我表现一番,自信心是很容易建立的。记得一名学生,说话不多,个子也不高,总是一个人静静的坐在角落里,每次考试只有50分左右。和她谈心,也是答非所问。通过了解得知这位同学胆子很小,遇事脸红,考试前总说没有复习好,缺乏自信心,从而影响了她的正常水平。偶然间,我发现她对绘画感兴趣,于是就因势利导让她主办班级的黑板报并参加艺术小人才比赛。这下不得了,在黑板报评比中我班连续几次都排第一,小人才比赛也获得奖项。通过一系列的自我表现,她在活动中获得发展,构筑了美好的自我形象,克服了怯懦,紧张,自卑的情绪。形成和发展了自信心,并在三年后成为一名高中艺术特长生。热心网友 时间:2023-11-25 11:48
自信是由内而外的,首先要保持积极乐观的心态,陶冶自己的情操,增强自己的文化内涵,与周围的人和谐共处。