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初中生素质拓展游戏?

发布网友 发布时间:2023-07-09 01:26

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热心网友 时间:2024-10-22 18:52

  举办初中生素质拓展活动,该准备些什么素质拓展游戏呢?来看看我的推荐吧。

  :无敌风火轮

  专案型别:团队协作竞技型

  道具要求:报纸、胶带

  场地要求:一片空旷的大场地 

  游戏时间:10 分钟左右

  详细游戏玩法:12-15 人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成 详细游戏玩法: 员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。 

  活动目的:本游戏主要为培养学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精 神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队 员间的相互信任和理解。

  :信任背摔 

  游戏简介:这是一个广为人知的经典拓展专案,每个队员都要笔直的从 1.6 米的平台上向后倒下,而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任,否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任,就要先做个值得他人信任 的人。对别人猜疑的人,是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动 中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。 

  游戏人数:12-16人 

  场地要求:高台最宜 

  需要器材:束手绳 

  游戏时间:30 分钟左右 

  活动目标:培养团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换换位思考,让他们认识到责任与信任是相互的。

  :齐眉棍 

  游戏简介:全体分为两队,相向站立,共同用手指将一根棍子放到地上,手离开棍子即失败,这是一个考察团队是否同心协力的体验。在所有学员手指上的 同心杆将按照培训师的要求,完成一个看似简单但却最容易出现失误的专案。此 活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。

  游戏人数:10-15 人 

  场地要求:开阔的场地一块

  需要器材:3 米长的轻棍

  游戏时间:30 分钟左右 

  活动目的:在团队中,如果遇到困难或出现了问题,很多人马上会找到别人的不足,却很少发现自己的问题。队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危 害„„ 这个专案将告诉大家:“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。提高队 员在工作中相互配合、相互协作的能力。 统一的指挥所有队员共同努力对于团 队成功起著至关重要的作用。

  :驿站传书 

  游戏型别:团队协作型

  游戏目的:使学员强烈意识到,充分沟通对团队目标实现的重要意义; 制度规则的建立与修正。 

  游戏介绍:全队成员排成一列,你们每个人这时候就相当于一个驿站,到时 候培训师会把一个带有 7 位数以内的数字资讯卡片交到最后一位伙伴的手中,你 们要利用你们的聪明才智把这个数字资讯传到最前面这位伙伴的手中.当这位伙伴收到资讯以后呢要迅速的举手,并把当然了资讯写在纸片上交给最前面的培训师!!比赛总共会进行四轮.在资讯传递的过程当中我们会有一些规则来约束. 

  四.游戏规则:专案开始后,所谓专案开始是指培训师喊开始,资讯从后面 一位伙 游戏规则: 规则 伴开始传递那刻起

  1 不能讲话.

  2 不能回头

  3 后面的伙伴的任何部位不能超过前面人身体的肩缝横截面以及无限延伸 面.前 后标准要以最前面的某个物品做参照,比如白板.离白板近则为前,离白板远则为 后

  4 当资讯传到最前面伙伴手中时,这位伙伴要要迅速举手示意,并把资讯交 到白板 附近的培训师手中,计时会以举手那一刻为截止时间.

  5 不能传递纸条和仍纸条 .

  6 专案的最终解释权和裁判权归培训师要解释清楚,某些很有争议的方法, 和我们 培训的整个中心相吻合算正确,背离则算错误

  7 第一轮时间≤2 分钟. 给出 8 分钟的讨论时间,然后回来 PK 第二 轮:以前规则继续生效,新的规则增加:

  8 第一轮所有方法不能再使用.

  9 不能传递和扔任何物品.

  10 第二轮时间≤1 分钟 给出 7 分钟的讨论时间,然后回来 PK 第三轮: 以上规则继续生效,新的规则增加

  11 第一轮第二轮所有方法不能使用.

  12 第三轮时间≤40 秒 给出 6 分钟的讨论时间,然后回来 PK 第四轮: 以上规则继续生效,新的规则增加

  13 前三轮所有方法不可用.

  14 *** 不可以离开地面

  15 第四轮时间≤20 秒 给出 5 分钟的讨论时间,然后回来 PK

适合讲给初中生的拓展小知识

2、数字游戏: 老师说“group of”和任意一个数字,同学们就迅速跑动起来按照老师说的数字跟其他的同学组成与这个数字人数相同的小组。组好后就围成圈坐下来。没有组好的同学就去数数组好的圈得人数对不对。 延伸游戏:把学生用水果单词分组,然后老师说“group of” 和任意一个单词,代表该单词的学生必须组在...

初中生素质拓展活动方案?

2、所有学生按照小组站好,于横幅标语下留影纪念。 3、所有参加本次拓展活动的学生上交一份活动心得。 4、所有参加本次拓展活动的学生参与《素质拓展活动效果评估》详见附件2。 5、组织人员负责本次素质拓展活动的资料、照片的整理,并为此次本次活动的文字纪实。五、初中生素质拓展活动安全 1、组织人员...

适合初中生搞的数学趣味活动

适合初中生搞的数学趣味活动如下:1、数学谜题:数学谜题是一种有趣的数学活动,可以锻炼学生的数学思维和解决问题的能力。可以设置一些简单的数学谜题,如填空题、选择题、解答题等,让学生参与解答,并给予奖励和鼓励。2、数学游戏:数学游戏是一种有趣的学习方式,可以让学生在游戏中学习数学知识,如数...

初中生的集体生活主要有哪些

演讲比赛,朗诵,知识问答,小型运动会。集体活动就是大家伙同去参加某种活动。比如一个学校的同学,或一个班的,一个组的人都去参加植树造林,那么就可以说这是集体活动。常见的集体活动有:1、野外素质拓展训练活动野外素质拓展训练活动比较适合青少年群体。在野外通过团队成员的合作,克服一个个困难,只...

初中生素质拓展心得体会

但挑战并未让新生们倒下。经过艰苦的素质拓展训练,他们不仅磨砺了体魄,更锻炼了毅力。这是一场酣畅淋漓的修炼,他们深知,只有突破极限,才能达到更高的境界。短暂的休息后,操场上的风景线又恢复了当初的模样,同学们精神饱满,再次踏上征程。让我们享受太阳的考验,体味风雨的搏击,在这场修炼中脱胎换...

初中生活动拓展总结怎么写

引入中学生素质拓展活动能够展现学校的特色,并针对不同专业制定不同的中学生户外拓展活动项目,有针对性和目的性的培养学专业能力与职业素养,也能够提升学校的影响力.再次,高职体育课程的改革需要,在传统的高职体育教学中,主要以竞技体育运动为主,主要培养学生的体育技能与身体素质,没有涉及到精神层面与心理方面,而中学生...

初中生拓展性课程内容怎么填

以及自我服务以及工艺劳动,还有就是社区服务与社会实践等各类活动的一个过程,以及统筹规划的方向。然后在自主拓展课程里面可以是由基础课型的课程去延伸的学科课程内容,以及满足学生个性发展所需要的其他学习活动,也就是在填写的时候可以填写这些。

初中生暑假社会实践活动内容

做读书笔记,写读后感,培养良好的读书习惯,学会从书中汲取知识,提高自身科学素养和人文素养,增强学习能力、创新能力和实践能力。6. 参加一项文体活动。初中生应有意识地拓展自身素质技能,参加一项文化或体育类活动,通过参与各种形式的文体活动,提高审美能力和身体素质,培养健康的生活方式。

初中生夏令营有什么项目?

3、军事训练 中学生军训夏令营通过进行军事训练突出思想品德和军营生活的养成教育;强调对孩子进行体能和生存技能的训练;培养孩子坚强、刚毅的军人品质和良好的团队合作意识。军事训练 对学生实施军事训练,是全面贯彻党的教育方针,改革教育内容,加强学生思想政治教育,全面提高学生素质,培养有理想、有道德、有...

初中生兴趣爱好推荐清单

1、培养个人素质:拥有兴趣爱好可以让初中生更加充实自己的生活,拓展自己的视野,同时也可以培养出独特的个人素质。例如,喜欢阅读可以让孩子拥有更广阔的知识面,喜欢音乐可以培养孩子的音乐素养和审美能力。2、增强自信心:拥有一项擅长的技能或爱好可以让孩子感到自豪和自信。当他们在自己的兴趣领域取得一定...

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