什么是赏识教育和挫折教育?
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发布时间:2023-07-09 09:11
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时间:2023-07-14 07:31
两种不同的教育方式,它们在对学生成长的影响上有着不同的特点。赏识教育是一种以肯定、鼓励、支持和激励为主要内容的教育方式,通过赞扬学生的成绩、表现和进步,来增强学生的自信心和积极性,促进学生的全面发展。而挫折教育则是一种通过让学生面对挫折和失败,来培养学生的坚韧、毅力和逆境应对能力的教育方式。
就我个人的观点而言,赏识教育更有利于学生的成长。以下是我对这个观点的论述。
首先,赏识教育能激发学生的积极性和自信心。在教育中,对学生的支持和赞扬是一种很重要的力量,它能让学生感受到老师和家长的关爱和支持,同时也能激发学生的自信心和积极性,让他们更加努力地学习和成长。相比之下,挫折教育则容易让学生感到挫败和失落,降低他们的学习动力和自信心。
其次,赏识教育更加有利于学生的全面发展。在赏识教育中,老师和家长会发现学生不同的优点和特长,并给予相应的肯定和支持。这种方式可以让学生更加全面地发展自己的能力和兴趣,同时也能激发他们对未来的向往和追求。而在挫折教育中,学生往往只会关注于自己失败的经验,容易忽视自己的优点和潜力,从而*了自己的自我发展。
再次,赏识教育可以帮助学生建立良好的人际关系。在赏识教育中,老师和家长会向学生传递积极的价值观,鼓励他们关注他人,尊重他人的不同之处,从而帮助他们建立良好的人际关系。相比之下,挫折教育往往强调个人的竞争和自我表现,容易导致学生之间的人际关系变得紧张和敌对。
综上所述,赏识教育更有利于学生的成长。当然,在实际教育中,我们也需要给学生适当的挫折体验,以帮助他们培养逆境应对能力和坚韧精神。