如何评价宋明理学
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发布时间:2023-07-05 12:17
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时间:2023-07-07 09:14
不赞成楼上的观点。教科上不一定是对的。双程和朱子讲的理学和满清的理学有很大区别。首先存天理灭人欲这里的天理是指天下的所有事物的自然规律,好比娶妻生子,好比春去秋来。而人欲并不是满清时期讲的*,而是负面的私欲偏见、固执蒙蔽的观念。人一旦陷入私我的偏见,就会蒙蔽双目,心不清,智不明,违背天地的公理,做出错误的事情,尝到恶果,所以说人欲和天理不能共存,多一分人欲,就少一分天理,只有去除人欲,才能使自己的知和行符合天地人生的公理,不至误入歧途,导致恶果。这和西方的禁欲是完全不同的。而且双程都赞成格物,朱熹的为学是做加法,不断的格物、博览,最后融会贯通,穷理尽性。所以我觉得理学是向自然科学发展的过渡,只是没到那一步就被扼杀了,明朝理学已经开始偏差,本来和王守仁的心学相互对比发展未必不能回归。可到了满清就完全不是那回事了。
其实宋明的理学还是有相当的进步意义。可惜后人去其精华留其糟粕到了后世真真正正只是成为统治工具,愚民的武器了。
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时间:2023-07-07 09:14
两面性。
消极:以三常五纲维持*统治,压制扼杀人的自然*和创造性。适应了统治阶级压制人民的需要,成为南宋以后长期居于统治地位的官方哲学。
积极:有利于塑造中华民族的性格特征:重视主观意志,注重气节道德,自我调节,发愤图强,强调人的社会责任感和历史使命,凸现人性。
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时间:2023-07-07 09:14
宋明理学大致分为程朱理学和陆王心学。宋明理学亦称“道学”。指宋明(包括元及清)时代,占主导地位的儒家哲学思想体系。宋、明儒家的哲学思想。汉儒治经重名物训诂,至宋儒则以阐释义理、兼谈性命为主,因有此称。北宋初胡瑗、孙复、石介,称为“理学三先生”。
顾炎武曾痛责明末以来的清谈理学“刘石乱华,本于清谈之流祸,人人知之。孰知今日之清谈,有甚于前代者。昔之清谈老庄,今之清谈孔孟”。 颜元称:以为“秦火之后,汉儒掇拾遗文,遂误为训诂之学。晋人又诬为清谈,汉唐又流为佛老,至宋而加甚矣。仆尝有言,训诂、清谈、禅宗、乡愿,有一皆足以惑世诬民,而宋人兼之,乌得不晦圣道误苍生至此也!仆窃谓其祸甚于杨墨,烈于嬴秦。每一念及,辄为太息流涕,甚则痛哭!”又指责“宋元来儒者,却习成妇女态,甚可羞。无事袖手谈心性,临危一死报君王,即为上品也”。其门生王源对理学虚伪性的无情揭露更为露骨,他说“明季流贼之祸,皆阳明所酿也”。 *说:“理学家虽然以*主体的‘共治者’自待,但毕竟仍旧接受了‘君以制命为职’的大原则。”消极:理学被曲解之后以三纲五常维持*统治,压制扼杀人的自然*和创造性。适应了统治阶级压制人民的需要。积极:有利于塑造中华民族的性格特征:重视主观意志,注重气节道德,自我调节,发愤图强,强调人的社会责任感和历史使命,凸现人性。