新课标中要求教师需要从哪些方面重点设计教学过程

发布网友发布时间：2023-07-08 10:56

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热心网友时间：2024-01-19 03:06

新课标中要求教师需要结合实际，根据教学目标，恰当地将知识与能力、过程与方法、情感态度价值观方面重点设计教学过程。

教学过程五步走：

1、导入新课。根据课程内容，选择合适的导入方式，吸引学生的注意力，同时也可以极大地调动学生的积极性。

2、讲授新课。讲授课程的内容，包括知识点的定义、性质、使用规则等方面。

3、巩固练习。将所学习部分的知识点，通过例子的解答，加深知识点的记忆，巩固知识点的使用等。

4、归纳小结。将所学习的内容进行归纳，概括出本课所涉及的重点和难点，做到主次分明，分清知识点的重要程度。

5、布置作业。适当的作业任务，是对学习进一步加深知识巩固和学习的重要途径，同时需要考虑到知识的拓展性等方面，来进行合理的作业布置。

新课标：

课程标准是国家课程的基本纲领性文件，是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求。本次课程改革将我国沿用已久的教学大纲改为课程标准，反映了课程改革所倡导的基本理念。

基础教育各门课程标准的研制是基础教育课程改革的核心工作。经过近300名专家的共同努力，18种课程标准实验稿正式颁布，标志着我国基础教育课程改革进入新的阶段。