小学生同步作文的内容简介

发布网友发布时间：2022-04-25 12:58

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热心网友时间：2024-03-04 01:05

该书作者深刻地感受到当前的小学作文教学依然存在着很多问题。主要可以概括如下：
1．要求超前，标准过高，严重挫伤了小学生习作的兴趣和信心。
2．课内不足，课外弥补，严重影响了小学生习作能力和水平的提升。
3．指导不足，量多低效，既加重了学生的学业负担，又未能达到训练的目标。
作者在积累了大量的作文教学实践的基础上，与一部分有经验的一线语文教学专家和教师，编写了这套与人民教育出版社出版的小学语文新课标实验教材同步作文（包括一、二年级的口语训练）指导丛书。
编写这套丛书，旨在：
1.与新课程改革同行
2.与新教材实验同行
3.与时代的发展同行
4.与学生的成长同行
书中六大栏目，体现了本丛书的六大特色：
习作要求讲解——明确目标，审清要求，引导学生养成审题的习惯；
习作写法指导——应知应会，具体指导学生应该怎样去感悟生活，观察写作对象，灵活运用并积累好的习作方法；
习作思路展示——教会学生从多个角度、多个层面考虑习作思路，拓展习作的空间，发挥学生的创新能力；
习作材料链接（一、二年级不设此内容）——提供丰富多彩的习作参考材料，教会学生积累习作素材的方法，养成良好的积累素材习惯；
习作名师批改——提供教师批改的范例，教会学生自主修改习作、修改他人习作的方法，从而提高自己习作的能力和水平；
习作范文精读——让学生在同龄人所写的优秀作文中汲取更多的写作技巧，并在构思布局和主题锤炼方面获得提升。
这一套作文丛书，每一个栏目都介绍了一些简单易学、实用新颖的写作方法，精妙的指导，精选的习作，新颖的版式，小学生一看就懂，一学就会！这一套作文丛书，可以使老师们教学有所借鉴，可以使家长们辅导有所参考，可以使学生学习有所范例。
《小学生同步作文》一书是根据人教版小学语文最新教材精心编写的。本书以清新的栏目、丰富的内容，有针对性的指导同学们沿着正确的方向，步入同步阅读与作文的殿堂。

热心网友时间：2024-03-04 01:06

今天呀，我要推荐的就是小学生作文同步辅导。其实不用去找老师给孩子讲作文。这本书就解决。这本书分为一~五年级。他们都是名师，手把手的教你学会作文思路。主编是徐林先给你四个四字的。学会选择，学会构思，学会描写，学会修改。就行了其实这里边是一段先就告诉你吧，看漫画学方法作文其实超简单。再看看这出版社。是华语教学出版社。也不贵，也就26.80。里边内容丰富，都是一个小漫画，教你怎么写作文。还有一些老师的点评。大家买来可以看一看哟，再也不用操心孩子怎么写作文。