南开大学MBA的提前面试,英语口语难不难

发布网友 发布时间：2022-04-25 12:37

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热心网友 时间：2024-03-26 06:16

不是很难，要对自己有信心
一.考试形式
抽题形式,每个考生随机抽题,将抽到的题目读出来,然后回答问题.每个考生都有一次换题机会.
二.考试时间
英语口语这一环节在提前面试第二阶段--面试阶段的中文个面之后进行.时间5分钟.
三.考查内容
考查考生的英语听说能力.
四.要点分析
1.中文面试之后马上就是英语口试,考生须在短时间内完成状态切换,保证接下来的整个过程都呈现英语交流的状态,不可混杂中文的表达,甚至语气词.
2.抽到题目以后,先大声读出来,边读边思考题目的含义、考查方向.读完以后可适当停顿几秒,思考回答的内容.
3.如遇到个别单词不会的题目,可尝试用自己对该词的理解向老师求证,不建议直接问老师具体的意思.
4.梳理与自己相关的内容,如工作背景,岗位描述等,可适当选1-2个典型案例备用.
5.对于开放性话题,要扩展思维,不建议就题论题,给出自己的理解即可.

热心网友 时间：2024-03-26 06:17

口语方面，一般口语考试评分标准包括发音、词汇与语法、流利度、内容等几个方面。目前口试打分大概分为两种：分项打分和整体印象打分。考生应该注意无论采取哪种打分方法，发音、词汇与语法、流利度、内容等都是考查的重点，因此平时练习至关重要。

1.恰当的使用一些习语
指的是讲英文的国家所使用的谚语、习语之类的。我们在口语中，如果可以使用这些习语，可以为我们的英语口语答案增色不少。因为这样显得学生综合素质高，对于英语谚语、习语之类的东西可以信手拈来，使用较为地道的语言来表达。
2.不用太平淡的词
我们在口语中可以使用一些同义表达，用高级词汇去替换基础词汇。肯定能给口语老师留下较好的印象。
3.句式多样
对于这一点，对于不同基础的学生。如果是基础不好或是较为一般的学生，老师建议同学们用已有的词汇来表达会表达的东西，哪怕全是简单句都是可以的。但是对于基础不错的学生，建议可以采用多种多样的句式，不要一直使用简单句，不要一直只求句子没有错误。

热心网友 时间：2024-03-26 06:16

不是很难，要对自己有信心
一.考试形式
抽题形式,每个考生随机抽题,将抽到的题目读出来,然后回答问题.每个考生都有一次换题机会.
二.考试时间
英语口语这一环节在提前面试第二阶段--面试阶段的中文个面之后进行.时间5分钟.
三.考查内容
考查考生的英语听说能力.
四.要点分析
1.中文面试之后马上就是英语口试,考生须在短时间内完成状态切换,保证接下来的整个过程都呈现英语交流的状态,不可混杂中文的表达,甚至语气词.
2.抽到题目以后,先大声读出来,边读边思考题目的含义、考查方向.读完以后可适当停顿几秒,思考回答的内容.
3.如遇到个别单词不会的题目,可尝试用自己对该词的理解向老师求证,不建议直接问老师具体的意思.
4.梳理与自己相关的内容,如工作背景,岗位描述等,可适当选1-2个典型案例备用.
5.对于开放性话题,要扩展思维,不建议就题论题,给出自己的理解即可.

热心网友 时间：2024-03-26 06:17

口语方面，一般口语考试评分标准包括发音、词汇与语法、流利度、内容等几个方面。目前口试打分大概分为两种：分项打分和整体印象打分。考生应该注意无论采取哪种打分方法，发音、词汇与语法、流利度、内容等都是考查的重点，因此平时练习至关重要。

1.恰当的使用一些习语
指的是讲英文的国家所使用的谚语、习语之类的。我们在口语中，如果可以使用这些习语，可以为我们的英语口语答案增色不少。因为这样显得学生综合素质高，对于英语谚语、习语之类的东西可以信手拈来，使用较为地道的语言来表达。
2.不用太平淡的词
我们在口语中可以使用一些同义表达，用高级词汇去替换基础词汇。肯定能给口语老师留下较好的印象。
3.句式多样
对于这一点，对于不同基础的学生。如果是基础不好或是较为一般的学生，老师建议同学们用已有的词汇来表达会表达的东西，哪怕全是简单句都是可以的。但是对于基础不错的学生，建议可以采用多种多样的句式，不要一直使用简单句，不要一直只求句子没有错误。

热心网友 时间：2024-03-26 06:17

不是很难，要对自己有信心
一.考试形式
抽题形式,每个考生随机抽题,将抽到的题目读出来,然后回答问题.每个考生都有一次换题机会.
二.考试时间
英语口语这一环节在提前面试第二阶段--面试阶段的中文个面之后进行.时间5分钟.
三.考查内容
考查考生的英语听说能力.
四.要点分析
1.中文面试之后马上就是英语口试,考生须在短时间内完成状态切换,保证接下来的整个过程都呈现英语交流的状态,不可混杂中文的表达,甚至语气词.
2.抽到题目以后,先大声读出来,边读边思考题目的含义、考查方向.读完以后可适当停顿几秒,思考回答的内容.
3.如遇到个别单词不会的题目,可尝试用自己对该词的理解向老师求证,不建议直接问老师具体的意思.
4.梳理与自己相关的内容,如工作背景,岗位描述等,可适当选1-2个典型案例备用.
5.对于开放性话题,要扩展思维,不建议就题论题,给出自己的理解即可.

热心网友 时间：2024-03-26 06:17

口语方面，一般口语考试评分标准包括发音、词汇与语法、流利度、内容等几个方面。目前口试打分大概分为两种：分项打分和整体印象打分。考生应该注意无论采取哪种打分方法，发音、词汇与语法、流利度、内容等都是考查的重点，因此平时练习至关重要。

1.恰当的使用一些习语
指的是讲英文的国家所使用的谚语、习语之类的。我们在口语中，如果可以使用这些习语，可以为我们的英语口语答案增色不少。因为这样显得学生综合素质高，对于英语谚语、习语之类的东西可以信手拈来，使用较为地道的语言来表达。
2.不用太平淡的词
我们在口语中可以使用一些同义表达，用高级词汇去替换基础词汇。肯定能给口语老师留下较好的印象。
3.句式多样
对于这一点，对于不同基础的学生。如果是基础不好或是较为一般的学生，老师建议同学们用已有的词汇来表达会表达的东西，哪怕全是简单句都是可以的。但是对于基础不错的学生，建议可以采用多种多样的句式，不要一直使用简单句，不要一直只求句子没有错误。