祈求阅读答案 1题目“祈求”的具体含义是什么?请用原文回答 2“后来...
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发布时间:2022-04-25 12:43
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时间:2024-11-02 16:31
1.题目“祈求”的具体含义是什么?请用原文回答.
答:我祈求世上善良的人们,给鹰一颗奔驰的心,让高飞的灵魂永不沉沦。
2.“后来我看到南方一种色彩艳丽的织鸟精致而温暖安全的巢时,我想到了北方的鹰。”在这里,作者运用了什么手法,有何表达效果?
:作者写南方织鸟精致而安全的巢,是为了与鹰的巢穴造成对比,反衬 鹰是“飞翔的精灵”“永不留恋巢穴的温暖与安乐。
.3 文中“年轻的鹰”的 、 、 三个词语准确地表现出“年轻的鹰”的特点
答:人工孵化的;目光迟滞,茫然冷漠;有着祖先的血脉,却从未曾飞翔。
4.10段中的划线句属于什么描写?起什么作用? “四下沉闷,只有。。。”
答:环境描写,突出了当时的寂静,烘托人物的心情和气氛。
5. 如何理解12段中的“一颗泪珠从天上落到了我的手上”这句话?
答:天上落下的泪,是鹰的泪。鹰高傲、凶猛,却被捆在架上无法高飞,当尊严受到冒犯却无法还击时,心中当然充满强烈的悲怆。作者用梦到鹰泪的描写,表达了对奋飞者厄运的深深的同情及怨愤。
6 。文中让“我”震撼的鹰象征着什么?这个形象与本单元中(北师大版第五单元)的哪个文学形象相类似?
答:特定的景物使作者产生由鹰及人及民族的联想,作者并非震撼于鹰,而是震撼于中国人、中华民族鹰一般的爆发的力量和奋飞冲天的豪迈。
高尔基的《鹰之歌》,赞美了鹰对光明的追求和渴望斗争的战士品质。