如何通过班组自主管理加强班组安全建设
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发布时间：2022-04-25 12:54
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懂视网
时间：2022-06-22 01:51
为了能够进一步的管理好工作人员的仪容仪表，必须要制定一个班组仪容仪表管理制度，这样才能够更好规范员工们的仪容仪表。下面是学习啦小编为你整理的班组仪容仪表管理制度，希望对你有帮助。
班组仪容仪表管理制度之实施标准和要求
(一)环境标准。学习室要每班安排专人进行打扫，做到地面清洁，桌面干净。讲评台、学习橱、黑板等物品外，不得摆放其它与职工学习无关的物品。
(二)职工标准。职工进入会议室，要着装整齐，严禁袒胸露背，严禁大声喧哗，不随意打闹，做到言行举止文明。活动期间坐姿要端正，双手自然放在两腿上，表情严肃，目视前方，不随意活动身体;自觉遵守各项管理制度，做到不迟到、早退，安全礼仪活动过程中不随意出入。
(三)主持人标准。主持人要对班前礼仪上所要讲评和安排的内容提前做好充分准备，写好放入讲评夹中，将本班的工作任务、质量要求和安全注意事项等有关问题进行交待。提前五分钟进入学习室(会议室)组织人员，正点举行班前礼仪。要严格按照规定程序主持班前礼仪活动，无特殊情况职工不得在班前会期间离开会议室或接打电话。
(四)讲评标准。讲评人员一律站在讲评台上，站姿要端正，声音要洪亮，吐字要清楚，讲评内容要突出重点。
(五)班前会内容标准。主持人要认真总结通报上一班的工作情况，安排部署本班工作任务和现场安全生产的重点问题，并进行讲评，安排工作、提要求要简明扼要，交待事项要清楚、准确。
班组仪容仪表管理制度之具体内容
一点：班前礼仪开始前，由主持人按照当班花名册逐一点名考勤，到会职工统一用“到”来应答。应答声音要洪亮、干脆利落。
二总：由班子分别对上一班工作情况进行总结，总结要简短扼要，把存在的主要问题和成绩说明即可。
三评：评出最优和最差员工，再由最优员工介绍工作经验;由最差员工谈认识、谈危害、谈教训和下一步的努力方向。
四讲：由班长对本班的工作要求和现场存在的问题，向职工讲清讲透，并对职工提出“六预”具体要求。安排工作，提要求要简明扼要，一般不要超过5分钟。
五分：由带班班组长结合当班工作实际和现场实际情况以及值班人员的安排部署进行人员分工。
六宣誓：理念诵读完毕后进行安全宣誓。宣誓时，职工要高举右拳(与右耳齐左手臂自然下垂与身体成一直线，手贴紧裤缝)，目视前方，声音要洪亮统一。
七上岗：值班干部宣布：班前礼仪进行完毕，各自准备上岗。职工按照由前到后的顺序，依次走出。
班组仪容仪表管理制度之宣誓誓词内容
按照工作性质，结合安全生产实际，车间的安全誓词为：(我宣誓)为了企业发展，家庭幸福，我一定遵守安全操作规程，严格劳动纪律，上标准岗，干标准活，精细操作，文明服务，安全生产。
热心网友
时间：2022-06-21 22:59
通过自己长期以来的工作实践和在安全生产及班组安全管理过程中的不断实践，自己深刻的体会到要真正实现班组安全建设，必须从搞好班组自主管理工作抓起，具体做法体现在以下六个方面：
一、不断改进和完善班组安全教育方法，增强安全教育的有效性。要完善各项安全教育管理制度，使各项管理规定更细致，努力提高安全教育检查的效果、方法。不能仅靠检查安全记录和抽查背诵内容，安全教育是否有效果要在实际工作中，与工作现场实际结合起来检查。在工作场所，根据工作内容，检查员工是否了解相关的安全注意事项，将教育与检查落到实处。班组应增强安全教育的有效性，决不能以应付的心态去“完成”安全教育任务，安全教育不能教条地死记硬背，也不应该仅仅局限于所谓的“安全条规”，要让员工认识到危险因素分析与安全预控措施之间的内在联系，要着重培养员工判断与应对各种危险境况的能力。安全活动不能流于形式，要扎扎实实地搞好安全活动记录，让记录真正体现活动内容，让活动具有针对性，起到一定的启发和教育作用，员工知道得越多，所犯的错误就应该会越少，安全防范意识、操作的准确性等方面也都会相应全面提高。
二、完善班组安全互保（联保）标准，实行动态联保，切实落实安全互保（联保）制度。一是完善互保对子分配原则，认真推行能力互补（如师傅与徒弟、技术水平高的员工与技术水平低的员工、老员工与新员工等）；性格互补（如粗心人与细心人、胆大人与胆小人、鲁莽人与谨慎人等搭配）；作业内容联系互补。二是完善班组安全互保（联保）更新管理，即班组人员变动时要及时调整，最好是将互保（联保）对子名单上墙，班组长每天应根据出勤情况和人员变动情况及时更新并明确当天的互保对象，不得遗漏。三是强化互保（联保）对子认真履行互保、联保职责。工作中互保（联保）对子之间要对对方人员的安全负责，做到互相提醒、互相照顾、互相关心、互相监督、互相检查、互相保证。四是班组各互保对象之间，班组与班组之间，在作业过程中要实行联保。在工作中发现互保对象以外的人员有不安全行为与不安全因素，可能发生意外情况时，要及时提醒纠正。
三、建立完善班组的安全管理组织体系分担制度，切实改变班组安全的松散管理现状。要改变班组安全的松散管理现状，必须强化班组的安全管理组织体系，形成明确的分工，相互协作，从而达到规范和约束班组成员行为的目的。班组安全管理组织体系可分为：班长是班组的安全第一责任人，负责全局。设立班组级的安全员，赋予安全员班长级别的权利，让安全员从配角变成主角，改变过去跑龙套的角色，切实认真负起责任。设立班组作业（区域）安全负责人。班组安全责任人由一些技术好、责任心强的员工担任，在平常的工作中发挥表率作用，在具体的生产实践中可规范并约束其他人员的不良行为。班组如形成由班组作业（区域）安全负责人、安全员、班长形成的*安全管理体系，可以及时、有效地纠正班组在日常生产实践中的不良行为，并极大提高安全管理的权威和效力。同时，建议在班组内部建立安全管理分担制度，要求安全管理工作像其他生产工作一样，细化到班组的每一个成员。生产是整个班组成员协作完成的，所以安全工作也可以进行分解，让每一个人都参与和分担一些。当每一位员工都参与到实际的安全管理工作中，他们的安全知识、安全技能就能得到有效提高，安全意识也就自然而然地树立起来了。有条件的班组可实行按一定时间进行安全分担的轮换制度，以使得职工的安全技能得到全面的提高。
四、不断深化安全文化建设在班组的推广，使安全工作得到持续改进。企业文化建设分为理念系统、视觉系统、行为系统等。如：首先要将“安全第一、以人为本”等安全理念为广大员工所接受和认可，其次，通过广泛宣传教育和标识，从视觉上形成浓厚的安全文化氛围。最后，安全文化建设的主要工作是将这些理念融入制度建设之中，形成制度文化。重点是将其具体化，以进一步落实到班组，落实到职工的生产和生活中去，形成职工的自觉行为。为此，应把安全文化和班组安全制度建设相结合，从职工的仪容仪表、日常行为、作业标准等方面进行了明确的规范，制定并推广操作性、实用性强的安全行为标准，抓好员工的行为规范和良好习惯养成。
五、强调班组安全细节管理，6S（整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全）正是一个很好的管理模式，重视过程、狠抓细节。忽视细节的安全管理，“差不多”就变成“差很多”，班组安全工作就是从具体的细节做起，体现“细节效应”。“大概”的安全管理是管理水平低下的表现，也是目前影响班组安全管理的根本原因之一。“细”，就是安全工作要做得细。班组在生产中对安全工作要做到勤检查、细检查，使每个操作环节，每一次交*都符合安全生产的规范要求。班组成员在生产过程中要努力做到不忽视每一处疑点，不放过每一个隐患，及时准确地发现问题，把事故苗头消灭在萌芽状态。
六、建立完善班组安全质量标准，持续推进班组安全质量标准化工作，强化基层车间、班组安全工作。安全质量标准化是*生产监督管理局在总结和提升企业安全管理经验的基础上提出来的。安全质量标准化，就是将标准化工作引入和延伸到安全工作中来，它是企业全部标准化工作中最重要的组成部分。安全离不开质量。因为质量是安全的前提，是安全的基础，是安全的保障；质量是融汇于安全中最本质、最核心的部分。在某种意义上讲，没有质量，就没有安全；没有质量标准化，就没有安全标准化。安全质量标准化五要素为安全管理标准化、安全技术标准化、安全装备标准化、环境安全标准化和安全作业标准化。建立安全质量标准，积极推进班组安全质量标准化工作，通过培训教育，使员工掌握标准、执行标准、依标作业，规范班组的作业行为，可有效强化班组安全管理。
