你认为曹操是否是一个好父亲?
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发布时间：2022-04-25 12:53
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时间：2024-10-29 19:39
曹操，这个人在京剧里总是一幅大白脸，一个很有特点和故事的人。乱世奸雄，杀人不眨眼，叱咤风云，他死后获得的骂名最多。不过，这是民间的看法，不够公允。老曹的功过还是实实在在的，奸雄，还是英雄？众说纷纭。今天，我们只说他的家庭生活和对子女培养，让你想象不到的，他不仅是一个“暖男”好父亲，而且还是家教高手，重视启蒙，善于日常引导。
威风凛凛的曹操，如一只大老虎，但在家庭生活中不是这样子的。公元218年，曹操派曹彰带兵讨伐代郡乌桓的叛乱，临出发前对曹彰说：“居家为父子，受事为君臣，动以王法从事。尔其戒之！”这是在严肃地告诉曹彰王法无私，谁犯了过错都由自己承担，是不能指望依靠父子之情得到宽赦的。
曹彰表现很棒，处处兢兢业业，躬体力行，圆满完成了平定北方的任务。回到家里见到父亲曹操时，他却把所取得的成绩都归于部下将领。曹操听了十分高兴，亲切地伸出手来，捏着曹彰下颌的黄胡须说：“黄须儿竟大奇也！”曹操的父子亲情，可略见一斑。
曹操在外“挟天子以令诸侯”，在家里是名副其实的“暖男”一个。他与子女舐犊情深，关系亲密融洽，对子女们的教育都是春风化雨般的贯穿于日常生活之中。比如大家耳熟能详的“曹冲称象”，就是曹操收到孙权送来的一只大象，想知道它的重量，在向部下征询称象的办法时，
当时五六岁的孩子曹冲毫不拘谨地提出了用大船称象的办法。曹操当场就高兴地照办。整个场面，其乐融融，再一次说明“暖男”曹操在家的具体表现，那张脸不该是死白死白的吧！充其量也应是一朵白云或彩云。
曹操的几个孩子成长得如何呢！曹丕、曹植文武双全，都是著名诗人；曹彰刚毅威猛，是一员名将；曹冲虽然13岁就夭折了，却是历史上罕见的神童。曹家子弟如此优秀，主要得益于曹操良好的家庭教育。
曹丕在《典论·自叙》中讲述：在我5岁时，父王看到世局扰乱，教我学射，6岁能开弓；又教我骑马，8岁就能骑射了。后来，曹操命他从少年时代起，就随军东征西讨，练得一身精湛的武艺，而且还长于弹琴，精于诗赋。曹植，10岁出头就通读《诗经》、《论语》以及辞赋几十万字，而且下笔成文，倚马可待。这说明曹操教育孩子是从童年的启蒙教育时就抓得很紧，让孩子在幼年时代就打下了坚实的基础。
曹操在自己注重引导之外，还特别注意给孩子们选择好的老师，并要求他们尊敬老师。他给儿子们选找老师时下令要选“德行堂堂”之人，比如被称为“国之重宝”、“士之精藻”的邴原和张范，都是曹丕的老师。曹操有一次出征时，让曹丕留守，派张范、邴原辅佐，严令曹丕有事必须尊重张、邴二人意见，并对张、邴二人“行子孙礼”。曹操不仅在学习上勤加督导孩子，在方式上也引入竞争机制，鼓励孩子好好学习，成为有用之才之人。
为了激励孩子发愤读书，曹操曾颁布《诸儿令》：“儿虽小时见爱，而长大能善，必用之，吾非有二言也。不但不私臣吏，儿子亦不欲有所私。”用现在的话说，儿子们小的时候，我都喜欢，但长大了，我会量才而用，说到做到。
这显然是对孩子说的，将来我不会偏心对你们，只要好好读书，掌握知识本领，我会公正而唯才是举的。可惜的是日后，曹丕和曹植的关系并没有弄好，在接班问题搞得你死我活一般，这是因为权力的诱惑太大，让人失去了理智，与曹操的关系不应该过分联系。
总之，曹操教育子女的手法还是很高明的，培养的方式和目标都很明确。成为有用之才，最终是治国平天下的万乘之才。在曹操的心目中，他就有一句名言：“生子当如孙仲谋；如刘景升儿子，豚犬耳！”
此外还有殷切期望和亲切关怀，“山不厌高，水不厌深，周公吐哺，天下归心。”“青青子衿，悠悠我心，但为君故，沉吟至今。”成人之后，读懂这些，其实对于自己已经有点晚了，正好转场，为了下一代！曹操的高明是抓孩子的启蒙，让道理在启蒙中得以落实贯彻。
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曹操，这个人在京剧里总是一幅大白脸，一个很有特点和故事的人。乱世奸雄，杀人不眨眼，叱咤风云，他死后获得的骂名最多。不过，这是民间的看法，不够公允。老曹的功过还是实实在在的，奸雄，还是英雄？众说纷纭。今天，我们只说他的家庭生活和对子女培养，让你想象不到的，他不仅是一个“暖男”好父亲，而且还是家教高手，重视启蒙，善于日常引导。
威风凛凛的曹操，如一只大老虎，但在家庭生活中不是这样子的。公元218年，曹操派曹彰带兵讨伐代郡乌桓的叛乱，临出发前对曹彰说：“居家为父子，受事为君臣，动以王法从事。尔其戒之！”这是在严肃地告诉曹彰王法无私，谁犯了过错都由自己承担，是不能指望依靠父子之情得到宽赦的。
曹彰表现很棒，处处兢兢业业，躬体力行，圆满完成了平定北方的任务。回到家里见到父亲曹操时，他却把所取得的成绩都归于部下将领。曹操听了十分高兴，亲切地伸出手来，捏着曹彰下颌的黄胡须说：“黄须儿竟大奇也！”曹操的父子亲情，可略见一斑。
曹操在外“挟天子以令诸侯”，在家里是名副其实的“暖男”一个。他与子女舐犊情深，关系亲密融洽，对子女们的教育都是春风化雨般的贯穿于日常生活之中。比如大家耳熟能详的“曹冲称象”，就是曹操收到孙权送来的一只大象，想知道它的重量，在向部下征询称象的办法时，
当时五六岁的孩子曹冲毫不拘谨地提出了用大船称象的办法。曹操当场就高兴地照办。整个场面，其乐融融，再一次说明“暖男”曹操在家的具体表现，那张脸不该是死白死白的吧！充其量也应是一朵白云或彩云。
曹操的几个孩子成长得如何呢！曹丕、曹植文武双全，都是著名诗人；曹彰刚毅威猛，是一员名将；曹冲虽然13岁就夭折了，却是历史上罕见的神童。曹家子弟如此优秀，主要得益于曹操良好的家庭教育。
曹丕在《典论·自叙》中讲述：在我5岁时，父王看到世局扰乱，教我学射，6岁能开弓；又教我骑马，8岁就能骑射了。后来，曹操命他从少年时代起，就随军东征西讨，练得一身精湛的武艺，而且还长于弹琴，精于诗赋。曹植，10岁出头就通读《诗经》、《论语》以及辞赋几十万字，而且下笔成文，倚马可待。这说明曹操教育孩子是从童年的启蒙教育时就抓得很紧，让孩子在幼年时代就打下了坚实的基础。
曹操在自己注重引导之外，还特别注意给孩子们选择好的老师，并要求他们尊敬老师。他给儿子们选找老师时下令要选“德行堂堂”之人，比如被称为“国之重宝”、“士之精藻”的邴原和张范，都是曹丕的老师。曹操有一次出征时，让曹丕留守，派张范、邴原辅佐，严令曹丕有事必须尊重张、邴二人意见，并对张、邴二人“行子孙礼”。曹操不仅在学习上勤加督导孩子，在方式上也引入竞争机制，鼓励孩子好好学习，成为有用之才之人。
为了激励孩子发愤读书，曹操曾颁布《诸儿令》：“儿虽小时见爱，而长大能善，必用之，吾非有二言也。不但不私臣吏，儿子亦不欲有所私。”用现在的话说，儿子们小的时候，我都喜欢，但长大了，我会量才而用，说到做到。
这显然是对孩子说的，将来我不会偏心对你们，只要好好读书，掌握知识本领，我会公正而唯才是举的。可惜的是日后，曹丕和曹植的关系并没有弄好，在接班问题搞得你死我活一般，这是因为权力的诱惑太大，让人失去了理智，与曹操的关系不应该过分联系。
总之，曹操教育子女的手法还是很高明的，培养的方式和目标都很明确。成为有用之才，最终是治国平天下的万乘之才。在曹操的心目中，他就有一句名言：“生子当如孙仲谋；如刘景升儿子，豚犬耳！”
此外还有殷切期望和亲切关怀，“山不厌高，水不厌深，周公吐哺，天下归心。”“青青子衿，悠悠我心，但为君故，沉吟至今。”成人之后，读懂这些，其实对于自己已经有点晚了，正好转场，为了下一代！曹操的高明是抓孩子的启蒙，让道理在启蒙中得以落实贯彻。
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