职业能力倾向测验每日一练-2021天津医疗卫生[2021.2.2]
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发布时间：2023-08-05 12:39
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时间：2024-11-04 21:15
1. 下列异常气味所对应的疾病中不正确的是：()
A.烂苹果味-糖尿病酮症酸中毒
B.肝腥味-肝性脑病
C.大蒜味-一氧化碳中毒
D.鼠尿臭味-苯丙酮尿症
E.苦杏仁味-氰化物中毒
2.有些人心脏停止跳动，实际上是被法律宣布为死亡，但还可以救回，而有些人身体其他功能已完全消失，但由于医疗器械的作用，心脏还能跳动，这种实际上已经死亡的人，法律上还认为他活着。
对上面这段话理解正确的是：()
A.心脏是人体主宰的观念很难改变，以它为依据的法律也很难改变
B.以心脏停止跳动作为认定死亡的依据，有可能使法律和现实出现矛盾
C.不能以心脏是否停止来判断死亡与否，否则将使执法者十分尴尬
D.随着现代科学技术的发展，法律已无法对人体是否残废作出明确判断
3.任何传统形式的资源在地球上都有一定的储量，可信息资源不但没有限度，永远不会耗尽，而且越来越快地发展;任何传统形式的资源，只能一家独享，例如一吨煤，甲方使用了，乙方就不能再用，而信息资源就不是这样。
下列陈述对文意理解正确的是：()
A.传统资源总有一天会耗尽，而信息资源却取之不尽，用之不竭
B.传统资源的储量有限不会发展，而信息资源却可以使各方共享
C.信息资源之所以特别受重视，就在于它的无限性和共享性
D.信息资源的无限性和共享性，决定了它必然取代传统形式的资源
4.如果人脑同科技的发展变化一样，那是一种灾难。尽管有理论说，“克隆人”虽与本体基因相同，但由于后天因素，也会在多方面与本体相异，而且严格来说，基因相同也是一样没有意思的。人人都健美，智商都是150，这就像用一幅美好的图画代替了一千幅美丽的图画一样，没有生气。
对上面这段话所说明的主要观点，理解正确的是：()
A.捍卫“多样性”原则，认为“克隆人”将破坏人类自身的多样性
B.认为每一个人都是独一无二的，这一点正是人的尊严和价值
C.人对世界的认识，是没有止境的，对基因研究有待进一步提高
D.反对克隆技术，认为这种技术违背自然规律，后果不堪想象
5.在参加“第三次国际数学和科学比赛”的40个国家中，美国的数学排名是第28位，英格兰的排名是第25位，苏格兰是第29位，东亚最富的4个国家和地区(新加坡、韩国、日本、香港)在数学方面居前4名，但美国儿童教育经费是韩国的3倍。捷克、斯洛伐克、斯洛伐尼亚的成绩明显比经济发达的西方邻国好，尽管他们的教育经费远远低于西方国家。
对以上文字所表达的主要观点，理解准确的一项是：()
A.总体来说一个国家儿童教育水平的高低，取决于教育经费的多少
B.总体来说一个国家儿童教育水平的高低，并不取决于国家花钱多少
C.国家在教育上的花费，同儿童教育水平的关系，没有人们想象的那么大
D.国家在教育上的花费，对儿童教育水平的关系，不能说不大
6. 患者小李入院后被诊断为晚期肝癌，从医生那里得知首选的治疗方案是手术，但是术后10年生存率不超过50%，所以患者很生气，认为医生就应该把病给完全根治好，每天都在闹脾气，其主治医生得知后高度理解患者，对其进行耐心劝导，并讲解疾病相关的知识，最后患者终于意识到自己对于疾病的认识存在误区，体现了医患双方的：()
A.情感互动
B.意志互动
C.行为互动
D.认知互动
【参*及解析】
1.【参*】C。解析：本题目考查的是医学常识中异常呼吸气味的知识点。烂苹果味常见于糖尿病酮症酸中毒(A对);肝腥味常见于肝性脑病(B对);大蒜味常见于有机磷农药中毒(C错);鼠尿臭味常见于苯丙酮尿症(D对);苦杏仁味常见于氰化物中毒(E对)。
2.【参*】B。解析：文段可以分为两部分，一是法律以心脏停止跳动为依据，判定人已死亡，但现实是人仍然活着;二是法律以心脏仍在跳动，判定人活着，但现实是人已经死亡。可见，文段表达的是法律与现实，因“以心脏停止跳动作为认定死亡的依据”出现了矛盾，因此本题答案为B。
3.【参*】C。解析：文段以对比的手法介绍了信息资源的两个特性：无限性和共享性。A项只阐述了信息资源的无限性，B项仅阐述了信息资源的共享性，均不全面。文中并没有提到信息资源必然取代传统资源的问题，D项无中生有。因此本题答案为C。
4.【参*】A。解析：文段首句提出论点，人脑的“相同”是一种灾难。第二句话分析原因，之所以是灾难是因为“克隆”使“克隆人”与本体趋于相同。第三句话再次点明观点，认为克隆人就好像用一幅美好的图画代替了一千幅美丽的图画，世界将没有生气。可见这段话始终是围绕“多样性”来阐述的。因此本题答案为A。
5.【参*】C。解析：文段从数学比赛排名28的美国教育经费是排名第4的韩国的3倍，说明“国家在教育上的花费，同儿童教育水平的关系，没有人们想象的那么大”。经济并不发达的捷克等国，成绩明显比经济发达的西方邻国好，其教育经费却远远低于西方国家，这一例子也说明了这一观点，因此本题正确答案为C。
6.【参*】D。解析：医患双方的互动包括医患认识互动和行为互动，其中认识互动又分为：(1)医患认知互动：是指在诊治的过程中，病人一般都会抱有较高的希望，对医学科学充满希望，相信自己的病能被治好，不存在不治之症;对医师充满希望，认为医师能用先进的技术和各种手段解除疾病痛苦，使自己恢复健康。对于病人的这些不当认知，医务人员要在理解和同情的基础上，进行正确引导，使病人正确地对待医学科学的发展水平、医务人员的医疗水平及病人自身情况。(2)医患情感互动：医务人员对病人的深切同情和热情关怀，想病人之所想、急病人之所急，在言语和行为上给病人以温暖，在情感互动基础上形成医患共情，对改善病人的心理状态、消除病人的不良情绪能起到积极的促进作用。(3)医患意志互动。故本题选D。
