如何理解游戏是幼儿的主导活动

发布网友发布时间：2023-08-05 07:23

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热心网友时间：2024-12-12 12:24

游戏是幼儿的主导活动的理解如下：

游戏是幼儿发展过程中最主要的活动之一，这是因为幼儿在游戏中可以自主地选择和控制自己的行动，从而能够自主地学习和探索世界。

在游戏中，幼儿不仅能够学习到许多知识和技能，还能够培养社交能力、情绪管理能力和创造力等方面的能力。

因此，游戏是幼儿的主导活动，这意味着幼儿的学习和发展需要在游戏中得到充分的支持和引导。家长和教师应该为幼儿提供丰富的游戏环境，并通过参与幼儿的游戏来引导和支持他们的学习和发展。

此外，幼儿的自主性和创造性在游戏中得到了最大的发挥。在游戏中，幼儿可以随意发挥自己的想象力，创造自己的游戏规则，通过体验和互动来学习和探索世界。

幼儿简介：

幼儿，指1岁的孩子度过了婴儿期，进入了幼儿期。幼儿无论在体格和神经发育上还是在心理和智能发育上，都出现了新的发展。

动作发育周岁的孩子已经能够行走了，这一变化使孩子的眼界豁然开阔。周岁的孩子开始厌烦母亲喂饭了，虽然自己能拿着食物吃得很好，但还用不好勺子。

他对别人的帮助很不满意，有时还大哭大闹以示反抗。他要试着自己穿衣服，拿起袜子知道往脚上穿，拿起手表往自己手上戴，给他个香蕉他也要拿着自己剥皮。这些都说明孩子的独立意识在增强。

不同年龄阶段的幼儿，在情绪发育、知觉发育、思维方式、记忆方式等等各方面都带有时间色彩。

语言发育：12个月的孩子不但会说爸爸、妈妈、奶奶、娃娃等，还会使用一些单音节动词如拿、给、掉、打、抱等。但是发音还不太准确，常常说一些让人莫名其妙的语言，或用一些手势和姿态来表示。